飄雪的清晨,讓北方的空氣在絲絲寒意中透著清新;晨讀的時光,聲聲誦讀讓溫馨的教室充滿詩情。王冕的《墨梅》,散發(fā)著墨香、梅韻,映襯著皚皚白雪...
六月的陽光溫馨恬靜,六月的微風和煦輕柔,六月的天空白云飄逸,六月的校園熱烈歡騰!在這充滿希望、絢麗多姿的日子里,為慶祝建黨98周年,...
又是一個周五,下午忙著做期末復習時,有的孩子就開始議論起來:“今天有生命教育課!”雖然其他課都已經(jīng)收尾了,可孩子們還是心系課程,我怎么能打...
走進“彩虹花”,愛上“彩虹花”,“彩虹花”似乎成了我們的代名詞,自從加入“集訓營”我更深入地了解“彩虹花”,幕前幕后無不凝結(jié)著“彩虹花”導...
一個人走得快,一群人走得遠! 一、播撒鄉(xiāng)村教師的愛 我只是一個老師,一個普普通通的鄉(xiāng)村教師,甘于平凡的我,卻不甘于平庸。完成我的教學任...
時間如流水,轉(zhuǎn)眼間一學期又要結(jié)束啦,這學期我們隨著“彩虹花晨讀”徜徉于詩詞歌賦中,感受著經(jīng)典文化的魅力;每周一次的“生命教育”讓我們在參...
申請獎項: 彩虹花晨讀優(yōu)秀助學老師 彩虹花晨讀優(yōu)秀實驗班級 申請理由: “早安,晨光;早安,孩子們……” 伴著清晨的...
走進互?,走進生命,我無時無刻不被感動著,一個個精心的課程設計,讓我沒有拒絕的理由,百忙之中我也不錯過一次機會,每節(jié)“生命教育”課我都會領著...
賞過荷花,畫過荷花,有沒有在荷花池中嬉戲過呢?“彩虹花晨讀”第167次課程《漁家傲·花底忽聞敲兩槳》讓我們與采蓮女泛舟荷塘之中,品味以蓮葉...