拆書課的歷史 這次拆書課是我做的第七次拆書課啦?；仡櫼幌挛易龅倪@七次拆書課。 第一次是選擇的是《小強(qiáng)升職記》，也是我最擅長(zhǎng)的時(shí)間管理領(lǐng)域的書籍。 第二次拆書選擇的是《目標(biāo)》，...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：新北
-
復(fù)盤拆書課《只管去做》 -
不一樣的精彩——拆書成課CMBA實(shí)錄帶著滿滿的期望，踩著18年的尾巴，來(lái)到了美麗的廈門，參加拆書幫第一期拆書成課CMBA班，雖然來(lái)之前就想象了各種美好的相遇和收獲，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及真實(shí)感受到的驚喜。2天的課程緊湊，充...
-
爽爆全場(chǎng)的拆書成課6月第三周，北方的二十多位拆書家齊聚北京國(guó)貿(mào)，參加了一場(chǎng)爽翻天的拆書成課培訓(xùn)。 作為復(fù)訓(xùn)學(xué)員，我對(duì)課程的更新迭代充滿了期待。因?yàn)槲蚁嘈磐看髠b，她在廈門就說(shuō)過(guò)，每一期的拆書成課...
-
拆出培訓(xùn)底層邏輯的拆書課CMBA研修系列之拆書成課 連續(xù)幾個(gè)通宵失眠，接著完成一天的導(dǎo)圖訓(xùn)練營(yíng)的培訓(xùn)，又連軸忙了兩天，在身體發(fā)出警告需要休息時(shí)，拆書幫的CMBA拆書成課開班了。 如果去上課，可能會(huì)出...
-
為三級(jí)拆書家量身定制的拆書成課如何做好商拆課？自從過(guò)了三級(jí)，這個(gè)問題一直縈繞在我的腦海里，久久揮之不去，一直沒有得到一個(gè)滿意的答案。 一、追課 自從去年三位大咖：柒公、聚東大哥、涂大俠籌備拆書成課...
-
拆書學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)營(yíng)是拆書學(xué)院組織的、以提升學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)的線上訓(xùn)練營(yíng)。本專輯收集的是拆書學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)營(yíng)的學(xué)員們完成的便簽作業(yè)。 便簽作業(yè)來(lái)源于每月的一本經(jīng)典圖書。
-
化書成課，讓你的學(xué)習(xí)更有價(jià)值的輸出有幸加入化書成課的學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了2天體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)，吸收了很多。職業(yè)的原因，我喜歡把這次培訓(xùn)和咨詢類比，好的培訓(xùn)、有干貨、能落地的培訓(xùn)和咨詢類似，工具交給了學(xué)員，下面就看你能打造...
-
第21期(寧夏銀川)《化書成課》學(xué)習(xí)心得
為期2天的《化書成課》內(nèi)容學(xué)習(xí)，對(duì)后知后覺的我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太燒腦?；氐郊液髮?duì)課程資料不斷進(jìn)行復(fù)習(xí)和回顧，總結(jié)后如下: 一:五個(gè)收獲 1.CSRP模型。都說(shuō)萬(wàn)事開頭難，想把一本書...
-
“學(xué)習(xí)金字塔”塔尖上的好課程?——參加醒職場(chǎng)訓(xùn)練營(yíng)《化書成課》學(xué)習(xí)心得
2018年4月14日、15日參加為期兩天的《化書成課》第22期培訓(xùn)班。兩天的學(xué)習(xí)解決了多年以來(lái)的學(xué)習(xí)困惑，該讀那本書、讀不懂、記不住、用不了。現(xiàn)就《在化書成課》學(xué)習(xí)收獲分享如...
-
于浩飛《化書成課》學(xué)習(xí)感悟
企業(yè)內(nèi)部知識(shí)沉淀有賴于內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)。之前看不少企業(yè)常年做內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練，但是走了很多彎路，效果其實(shí)不明顯。 我自己參加課程開發(fā)的專題學(xué)習(xí)不少于5次，這次真正點(diǎn)燃了我開...
-
《化書成課》第六天學(xué)習(xí)心得
哈嘍，大家好，我是茹錦老師《化書成課》七天讀書會(huì)的芳芳芳，今天是我讀書打卡的第六天。 今日分享給大家，我的讀書思考復(fù)盤如下： 我獲的新知是：課程規(guī)劃提升爆款指數(shù) 一、點(diǎn)燃學(xué)員...
-
拆研班：積極主動(dòng)，破繭成蝶我是拆研25期學(xué)員月光寶兒（蘭蘭），你可曾想過(guò)，三個(gè)月前的我處于何種狀態(tài)？我渴望在職業(yè)上取得突破，卻在人際交往的泥潭中掙扎，不斷消耗自我，從自我懷疑演變?yōu)樯疃荣|(zhì)疑。在公眾場(chǎng)合...
-
也許你該去上一場(chǎng)這樣的課從沒想到人生中的某天一群人會(huì)以書為緣，相聚在成都，圍繞在茹錦老師周圍，只為化書成課，點(diǎn)書成金！ 短短兩天學(xué)習(xí)，收獲的盆滿缽滿！如果不好好梳理一下，生怕將它遺忘在...
-
第五期魔課會(huì)
#你不知道的 【魔課會(huì)】 這一年中雖受到疫情影響，但我們一起走過(guò)4期魔課會(huì)，其中有4人通過(guò)并且輸出，為參與魔課會(huì)的老師打造個(gè)人IP奠定基礎(chǔ)。 # 第五期魔課會(huì) ...
-
設(shè)計(jì)一門屬于自己的課，你也可以做到！一本好的書可以拆成一門優(yōu)秀的課，有好的書做背景，那么課也會(huì)更有市場(chǎng)，但是怎么將一本好的書變成一門課呢？?jī)H僅是把書里的精華內(nèi)容提煉出來(lái)就可以了嗎？ 并不是。 拆書成課并不是做減...
-
知識(shí)化力量|講書/拆書/化書
題記：講書是旅行指南：通過(guò)讀書至簡(jiǎn)博知的技術(shù)，強(qiáng)調(diào)一個(gè)秒知。拆書是旅游全陪：通過(guò)讀書學(xué)以致用的技術(shù)，強(qiáng)調(diào)一個(gè)秒用?；瘯锹糜味ㄖ疲和ㄟ^(guò)讀書開發(fā)課程的技術(shù)：強(qiáng)調(diào)一個(gè)妙用。 一、...
-
袁茹錦：讀書變現(xiàn)可持續(xù)嗎？要持續(xù)變現(xiàn)必須得具備這種思維前言 近幾年，讀書變現(xiàn)很火，在書課融和領(lǐng)域，“讀書變現(xiàn)”的口號(hào)，已經(jīng)處于浪潮之巔。 的確，如果你想讀書變現(xiàn)的話，有很多種渠道、很多種方式、很多種途徑。 從“化書成文”的角度，...
-
為什么說(shuō)化書變現(xiàn)是一種趨勢(shì)？從3年前開始，有一個(gè)行業(yè)漸漸的、不露聲色的崛起了，這個(gè)行業(yè)叫做“書課融合行業(yè)”。 這個(gè)行業(yè)，被稱為是知識(shí)付費(fèi)行業(yè)的突破口、科技制造行業(yè)的發(fā)動(dòng)機(jī)、教育培訓(xùn)行業(yè)的指南針、文化娛樂...
-
《化書成課》暢銷書作者<br>中國(guó)好講師系列大賽金科獎(jiǎng)導(dǎo)師（冠軍導(dǎo)師）<br>【促動(dòng)式讀書會(huì)】版權(quán)課創(chuàng)始人<br>【AI課程煉金術(shù)】版權(quán)課創(chuàng)始人<br>【績(jī)效提升主題促動(dòng)會(huì)】會(huì)長(zhǎng)<br>美國(guó) ACI 注冊(cè)國(guó)際高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師<br>法國(guó)布雷斯特商學(xué)院《數(shù)據(jù)科學(xué)與教育管理》專業(yè)碩士<br>中國(guó)培訓(xùn)發(fā)展研究中心認(rèn)證高級(jí)培訓(xùn)師<br>中國(guó)培訓(xùn)發(fā)展研究中心“我是好講師”大賽、“我有好課程”大賽全國(guó)總決賽導(dǎo)師
-
讀書營(yíng)筆記-0517
22、借書成課：本堂課講了什么是拆書成課，如何快速上線一堂拆書課。拆書成課有單節(jié)課和多節(jié)課，就是把共讀稿、拆書稿讀出來(lái)，錄音上架到千聊，荔枝微課等平臺(tái)?？梢砸淮紊霞?，獲得多平...
