歲月紅了櫻桃，綠了芭蕉。轉(zhuǎn)眼，站上三尺講臺，已是整整一個輪回。 十二載的語文教學(xué)生涯，有過與學(xué)生在課堂上同頻共振的驚喜連連，亦有過無法突破自我發(fā)展瓶頸的思慮阻塞。憶往昔，展未...
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合格.優(yōu)秀.卓越——我專業(yè)發(fā)展的昨天與明天
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路漫漫其修遠(yuǎn)兮——我的家班合作之路（一）
作為全校職位最低、責(zé)任最大、報酬最少、事務(wù)最多的崗位，班主任往往是學(xué)校安排工作時最為頭痛的。這年頭主動申請做班主任的老師少之又少，我就是其中一個。而更加幸運(yùn)的是，遇見了同樣主...
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用心澆灌，以情渡人，“后媽”也能變“親媽”——也談中途接班小妙招
班主任作為學(xué)校教育活動的直接承擔(dān)者，在開啟學(xué)生心智，塑造學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操等方面，起著十分重要的作用。一般來講，為了確保教育的穩(wěn)定性和延續(xù)性，一個班的班主任要盡量保持穩(wěn)定...
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承上啟下，做好銜接——我的初中語文教學(xué)觀
今天，再次來到一年一度的數(shù)字化教學(xué)研討會。見到了不少曾幫助過我的久違的老朋友，更令我激動萬分的是終于與曾經(jīng)手把手帶我走上專業(yè)備課之路的尤煒老師勝利會師，喜悅之情，溢于言表。 ...
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詩意不會光顧一個關(guān)閉了懷抱的人
初識朱成玉老師，是在圖書館。 彼時迫切地想要突破作文教學(xué)的瓶頸，于是在圖書館相應(yīng)類目處反復(fù)逡巡，仔細(xì)篩選，試圖找出一本作文萬能秘籍，幫助我指導(dǎo)學(xué)生更好地完成中考作...
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比較是思維的基礎(chǔ)——用比較法解讀文本
烏申斯基說，比較是思維的基礎(chǔ)。 對比是文學(xué)作品中最常見的藝術(shù)手法。孫紹振先生在他的著作《孫紹振如是解讀作品》中指出，比較法是一種非常重要的文學(xué)作品解讀方法。而在“比較”的方法...
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于差異處細(xì)細(xì)挖掘——用還原法解讀文本
第一次接觸文本解讀，是在2017年的區(qū)賽上。非常慚愧，作為一名語文教師，從不曾去細(xì)致地解讀文本，課內(nèi)篇目一般參考教參和網(wǎng)絡(luò)上的資料，課外文本則圍繞幾道閱讀題進(jìn)行目的明確的解讀...
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贊贊我的同事們——教師節(jié)發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué)們： 大家，下午好。非常榮幸，在這個特殊的節(jié)日里，能作為教師代表，表達(dá)我對所有奮斗在教育一線的同仁們最高的敬意。 從教十二年，無比感恩，遇到一群愛崗敬業(yè)、...
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為了共同的孩子——說說家校合作那些事
學(xué)生是在學(xué)校、家庭、社會的共同影響下成長的。家校合作，近些年來越來越受到教育界的重視。 剛做班主任時，家校聯(lián)系沒有如今這么便捷，當(dāng)時最流行的是校訊通。通知、作業(yè)、個人成績、評...
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離別，是為了更好的相聚
第一次寫下這個標(biāo)題，是在2015年5月底的一節(jié)主題班會課上。 彼時，三個由于政策原因無法在珠海報考公辦普通高中的孩子不得不轉(zhuǎn)學(xué)回老家就讀。班里的氣氛因這一場即將到來的離別而變...
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《列子學(xué)射》，你讀懂了嗎？
列子學(xué)射，這個經(jīng)典的小故事，已讀過多遍。 然而，每次讀，都是淺嘗則之，無外乎圍繞出的那幾道題引領(lǐng)學(xué)生去思考、去作答，缺乏深入的探究與理解。 再讀《列子學(xué)射》，是在翻開南懷瑾先...
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致家長：初三，我們陪孩子一起走過
親愛的家長朋友們： 非常開心，能與大家繼續(xù)攜手，陪著這群孩子一起走過初三這一年。 這一年，由于工作安排的變動，換了不少學(xué)科的老師。我想，是緣分，才能讓我守著這群孩子從初一入學(xué)...
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@微塵微風(fēng) 努力建設(shè)一個溫暖、合作的大家庭！
致學(xué)生：轉(zhuǎn)變.堅守.建設(shè)——報到日的班主任即興發(fā)言
親愛的同學(xué)們： 歷經(jīng)將近兩個月的分別，我們重新相聚在這個熟悉的教室。是的，你沒聽錯，這個學(xué)年，我們不需要搬教室，這是學(xué)校綜合考量的結(jié)果。或許缺少了那份升級的儀式感，但有利于讓...
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@丁香滿園呀 謝謝您的關(guān)注與鼓勵呀！
致學(xué)生：轉(zhuǎn)變.堅守.建設(shè)——報到日的班主任即興發(fā)言
親愛的同學(xué)們： 歷經(jīng)將近兩個月的分別，我們重新相聚在這個熟悉的教室。是的，你沒聽錯，這個學(xué)年，我們不需要搬教室，這是學(xué)校綜合考量的結(jié)果?；蛟S缺少了那份升級的儀式感，但有利于讓...