思維導圖踐行者
發(fā)簡信
IP屬地：山東
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記不住、理不清、寫不出？——試試聰明人的方格筆記本！一、我們面臨的問題從來沒有改變！ 從小到大我們不斷的面臨挑戰(zhàn)，大多數(shù)情況下，我們只能被動的接受，而從來沒有系統(tǒng)的方法去應(yīng)對。 1、聽講、背誦 上學的時候我們要大量的記憶，從課...
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《聰明人用方格筆記本》——方格筆記本能為普通人帶來什么一、為什么要使用方格筆記本 我在上學時，很少記筆記，覺得記筆記完全是一件浪費時間的事情。工作以后，越來越覺察到筆記的重要性。因為記性不好，不可能每一件事情都記得，總是忘東忘西...
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如何閱讀和學習？（關(guān)于閱讀方法論終于整理出來了淚崩~）現(xiàn)代人讀書的誤區(qū)以為讀書量越多越好?！白x書破萬卷，下筆如有神”，這句話并不是引導人們以量取勝去閱讀，有的人不根據(jù)實際情況制定了一年的讀書計劃——“讀完200本書”，這么不具體...
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譯|一種高效率的筆記法——康奈爾筆記法自從沃爾特·波克博士發(fā)明了康奈爾筆記法以來，這一筆記法被廣泛應(yīng)用于聽課、閱讀、復習和記憶材料。使用這一筆記法可以讓你的筆記系統(tǒng)化，使你主動融入到知識的創(chuàng)造中去，提高你的學習力...
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康奈爾筆記及其使用方法說來慚愧，自己學習這么些年，都沒有好好訓練自己記筆記的方法。這些年的生活經(jīng)驗告訴我，只要開始就永遠都不會太晚，當下是最好的時候。就像是那句說的很俗的話：“種一棵樹最好的時候，...
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思維導圖 | 提升創(chuàng)意??的九個方法作者：汪志鵬 最近好幾幅導圖都是聽樊登老師讀書的筆記。非常認同樊老師的這句知識本來就是這么酷。是呀，知識本來就這么酷，想不學都難，一本本書經(jīng)過樊老師深入淺出的講解，很容易就讓...
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思維導圖“五步”搞定??頭腦風暴???思維導圖的優(yōu)勢在于能夠?qū)ψ约夯蛩说乃季S進行激發(fā)和整理，并通過圖、文、線條等方式將思維可視化。我們經(jīng)常通過自由的聯(lián)想來設(shè)想多種可能的解決方案和策略，這也是思維導圖的精髓所在，...
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思維導圖 | 刻意練習??思維導圖第一分支線條的??畫法作者：汪志鵬 線條把思維導圖中的一個部分與另一個部分鏈接起來，對思維起到引導的作用。它們可以是多向的，大小、形式和緯度都可以變化。它們對你的思想一種空間的指導。所以，線條要盡...
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思維導圖 | 七個超實用的??思維工具，幫你??提升學習、工作和生活的??效率?一、SWOT分析法： Strengths：優(yōu)勢 Weaknesses：劣勢 Opportunities：機會 Threats：威脅 意義： 幫您清晰地把握全局，分析自己在資源...
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思維導圖No.25：講座筆記今天聽了學界知名教授丁柏銓老師的講座，邊聽邊用導圖做了記錄，于是就誕生了我的第25幅思維導圖作品，講座題目為《學術(shù)研究：素養(yǎng)、方法和規(guī)范》。 中心圖本來想畫丁老的像，但是感覺...
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講座實錄???如何用思維導圖??設(shè)定目標和??擬定計劃作者：汪志鵬 有幸受邀參加“全國班級聯(lián)動”聯(lián)動講壇（第58期）：《如何用思維導圖設(shè)定目標和擬定計劃》 時 間：2017年5月25日 主講人：汪志鵬（江蘇） 主持人：張開國（...
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《如何閱讀一本書》-----讓我們遠離讀書焦慮讀的太快或太慢，都一無所獲。 ———法國學者帕斯卡爾 最近趁電商618搞活動買了很多書，平均下來每本十幾塊錢，還是很劃算的。 我不愿意買書如...
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