自由撰稿人，談?wù)勅松?，聊聊情感，做情感自媒體，公眾號(hào)清秋佳人。
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讀書的最基本能力是什么？
信息時(shí)代，面對(duì)的未知事物越來越多，人心變得異常浮躁，讀書的時(shí)候，總是喜歡追求快速高效的閱讀方法和記憶方法，看似讀了很多書，報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班，可就是看不到自己有什么成長。 在閱讀...
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分享3種讀書筆記的寫法，適合新手小白前幾天，群里有個(gè)小伙伴問，有沒有人能教她怎么寫讀書筆記，她只會(huì)摘抄美句。 另一個(gè)小伙伴說，你覺得誰寫得好，就按照他的模板來套用，模仿得多了，就會(huì)形成自己的風(fēng)格。 這個(gè)回答理論...
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分析原因，輔導(dǎo)不同層次的學(xué)生
今天閱讀劉熱生老師的《學(xué)習(xí)的本質(zhì)：提升成績的五大規(guī)律》一書，再讀第四章《構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)》第四節(jié)《針對(duì)性完善各類學(xué)習(xí)困難生的知識(shí)結(jié)構(gòu)》。這一節(jié)主要談了不同層次的學(xué)習(xí)障礙的孩子，出...
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如何高效學(xué)習(xí)？本文作者：John一枚有深度，還樂于分享的 Effier. 本文討論的是高效學(xué)習(xí)的基本通用原理，如果在接觸到新事務(wù)的時(shí)候能遵循這樣的思維邏輯和方式，那么高效學(xué)習(xí)只不過是自然而...
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《認(rèn)知覺醒》精華摘要第一部分: 感謝向紅老師 跟隨向紅老師的領(lǐng)讀結(jié)束了第一輪的《認(rèn)知覺醒》閱讀，開心。 本月的周一到周五都能跟隨她的聲音去開啟閱讀，是一種享受。 在享受的狀態(tài)下，...
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怎樣用思維導(dǎo)圖閱讀解題？認(rèn)識(shí)這只死磕兔就夠了你有沒有受到這樣的困擾？文章讀不懂，考點(diǎn)抓不住，審題審不清，答題沒思路。 今天給大家介紹一只兔子-死磕兔(SK-II)。她可不是只普通的兔子。她是受國家版權(quán)局保護(hù)的兔子。 死...
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教師怎樣確保學(xué)生在課堂思考意義呢？教師怎樣確保學(xué)生在課堂思考意義呢？ 1、從學(xué)生會(huì)思考什么的角度重新審視教案 學(xué)生放學(xué)后還能記得的是他們當(dāng)時(shí)思考的事情，所以教師做教案時(shí)要確定這堂課會(huì)讓學(xué)生真正思考什么 。 2...
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終身學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是對(duì)大腦的一種upgrad?！笆縿e三日，刮目相看”這種說法，正正說明了，除了身體新陳代謝所讓我們不斷改變外，思想和學(xué)識(shí)都是在不斷迭代。 終身學(xué)習(xí)是一種對(duì)生活的態(tài)度。在知識(shí)...
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Day4《讀懂一本書：樊登讀書法》：如何把書讀??？
根據(jù)意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家帕累托發(fā)現(xiàn)的二八定律，“任何一組東西中，最重要的只占其中一小部分，約20%，其余80%盡管是多數(shù)，卻是次要 的”。同樣，一本書真正有用的信息，只需要花20%...
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五個(gè)認(rèn)知心理學(xué)的概念表征、三類知識(shí)、問題中心圖式、同化、頓悟。 1、表征，是信息在大腦中呈現(xiàn)和記載的方式。每個(gè)人的大腦對(duì)信息的呈現(xiàn)方式不同，這就決定了每個(gè)人的大腦對(duì)問題的理解是不同的。單獨(dú)看詞組...
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想象力之于整體學(xué)習(xí)是如此寶貴—《如何高效學(xué)習(xí)》之五確認(rèn)弱點(diǎn) 人們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)而忽視自己的缺點(diǎn)，對(duì)嗎？通常我會(huì)同意這個(gè)觀點(diǎn)，但是整體性學(xué)習(xí)的每一步都很重要，你不能推給別人去做。假如你經(jīng)營一家企業(yè)，你不必是世界最好的經(jīng)理人...
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《如何培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)力》—反饋
01.學(xué)習(xí)興趣三要素：目標(biāo)、反饋、難度。 02.反饋是我們對(duì)于孩子完成目標(biāo)過程中，我們說了什么，做了什么就叫反饋。父母對(duì)于孩子的反饋非常重要，孩子最初的思維方式...
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《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》金句
聽別人的故事 悟自己人生 自我提升和完善的過程必須包括天性中的所有四個(gè)層面：身體、精神、智力、社會(huì)/情感。 每個(gè)層面的更新都很重要，因此只有平衡好四個(gè)層面的更新進(jìn)度，才能取得...
