2019暑期皖南局部非正式“考察”報告(6) □山北有海 陸、七月廿六日 夏令營活動需要午飯以后才正式結(jié)束,也就是說我們最早要下午兩點才能啟程再赴黃山市。 半天的空閑修整。該...
2019暑期皖南局部非正式“考察”報告(6) □山北有海 陸、七月廿六日 夏令營活動需要午飯以后才正式結(jié)束,也就是說我們最早要下午兩點才能啟程再赴黃山市。 半天的空閑修整。該...
2019暑期皖南局部非正式“考察”報告(6) □山北有海 陸、七月廿六日 夏令營活動需要午飯以后才正式結(jié)束,也就是說我們最早要下午兩點才能啟程再赴黃山市。 半天的空閑修整。該...
梁麗 寫下這個題目,心里突然涌起一股悲涼。理性上,我們都清楚地知道每個人都有衰老的時候這個必然,但是對衰老的覺察,卻總是在忽然之間。 小時候的父親,就像無數(shù)文章中...
@淺水遠山 可以再看看之二
陪寫作業(yè)這個魔咒怎么破(一)——現(xiàn)狀分析梁麗 前一陣子在微信朋友圈流行的幾個關(guān)于陪寫作業(yè)的段子想必大家都知道:有丈母娘提前嫁姑娘的,有婆婆現(xiàn)在送兒子的,等等等等,各色各樣,只要一說到能把正上學的孩子現(xiàn)在就交出...
@書咄咄 哈哈,也好也好
陪寫作業(yè)這個魔咒怎么破(一)——現(xiàn)狀分析梁麗 前一陣子在微信朋友圈流行的幾個關(guān)于陪寫作業(yè)的段子想必大家都知道:有丈母娘提前嫁姑娘的,有婆婆現(xiàn)在送兒子的,等等等等,各色各樣,只要一說到能把正上學的孩子現(xiàn)在就交出...
@書咄咄 ???
陪寫作業(yè)這個魔咒怎么破(一)——現(xiàn)狀分析梁麗 前一陣子在微信朋友圈流行的幾個關(guān)于陪寫作業(yè)的段子想必大家都知道:有丈母娘提前嫁姑娘的,有婆婆現(xiàn)在送兒子的,等等等等,各色各樣,只要一說到能把正上學的孩子現(xiàn)在就交出...
@眾木成林_2aa0 沒寫過。改天思考一下,抽空寫寫
陪寫作業(yè)這個魔咒怎么破(二)——改善策略梁麗 分析了這幾種類型,了解了危害,我們要講講該怎么破除這個環(huán)繞在我們身邊的魔咒。 第一,搞清楚作業(yè)到底是誰的任務。很多家長都習慣于用“趕緊給我寫作業(yè)”這樣的句式...
陪寫作業(yè)這個魔咒怎么破(二)——改善策略梁麗 分析了這幾種類型,了解了危害,我們要講講該怎么破除這個環(huán)繞在我們身邊的魔咒。 第一,搞清楚作業(yè)到底是誰的任務。很多家長都習慣于用“趕緊給我寫作業(yè)”這樣的句式...
@書咄咄 改呀
陪寫作業(yè)這個魔咒怎么破(一)——現(xiàn)狀分析梁麗 前一陣子在微信朋友圈流行的幾個關(guān)于陪寫作業(yè)的段子想必大家都知道:有丈母娘提前嫁姑娘的,有婆婆現(xiàn)在送兒子的,等等等等,各色各樣,只要一說到能把正上學的孩子現(xiàn)在就交出...
@眾木成林_2aa0 謝謝
陪寫作業(yè)這個魔咒怎么破(二)——改善策略梁麗 分析了這幾種類型,了解了危害,我們要講講該怎么破除這個環(huán)繞在我們身邊的魔咒。 第一,搞清楚作業(yè)到底是誰的任務。很多家長都習慣于用“趕緊給我寫作業(yè)”這樣的句式...
梁麗 分析了這幾種類型,了解了危害,我們要講講該怎么破除這個環(huán)繞在我們身邊的魔咒。 第一,搞清楚作業(yè)到底是誰的任務。很多家長都習慣于用“趕緊給我寫作業(yè)”這樣的句式...
@眾木成林_2aa0 我盡快
陪寫作業(yè)這個魔咒怎么破(一)——現(xiàn)狀分析梁麗 前一陣子在微信朋友圈流行的幾個關(guān)于陪寫作業(yè)的段子想必大家都知道:有丈母娘提前嫁姑娘的,有婆婆現(xiàn)在送兒子的,等等等等,各色各樣,只要一說到能把正上學的孩子現(xiàn)在就交出...
@0202_8960 放松心情
記最輕松的一次家長會梁麗 不知道孩子已經(jīng)上學的家長們對參加家長會是什么感覺?我覺得,可能會有忐忑,有擔心,甚至還有不愿去吧!原來的我,每逢家長會也有忐忑,但是昨天,我開了一次“有會以來”感...
@suefxz 對
曾經(jīng)以陪伴為榮,如今卻恍然大悟梁麗 今天的這篇文章來自于我的切身之痛。 2012年,我的兒子5歲,還有一年就到上學年齡。一個偶然的機會,我無意中了解到了心理學這個領(lǐng)域,一下子覺得很感興趣。馬上...
梁麗 前一陣子在微信朋友圈流行的幾個關(guān)于陪寫作業(yè)的段子想必大家都知道:有丈母娘提前嫁姑娘的,有婆婆現(xiàn)在送兒子的,等等等等,各色各樣,只要一說到能把正上學的孩子現(xiàn)在就交出...
梁麗 (續(xù)前文) 三天后的周六晚上,吃飯的時候,姥姥告訴我,她的微信里突然發(fā)現(xiàn)一條充值記錄,100元,但是她沒有充過電話費。問兒子,兒子說不知道。我打開電腦,查詢了姥姥...
梁麗 自兒子上六年級以后,我們對他實行“三不管”政策,日常起居、買衣服、作業(yè)學習等均為自覺狀態(tài),包括手機,也放給他用,只是約定好,只有周末可以玩兒游戲。所以兒子每天晚上...
梁麗 (續(xù)前文) 三、信任孩子自己的成長、調(diào)整和修復能力 每個人的內(nèi)在力量都是無窮的,只要它被允許釋放出來。除了嬰幼兒時期需要父母保證孩子的生存,當孩子長大到可以...
梁 麗 分析完原因,我們要講講該怎么應對這種焦慮。答案其實更簡單,就是要明確一件事情就可以了,那就是:他是他,你是你。 簡單六個字,卻是一生的功夫和修煉。我們太容...