發(fā)簡(jiǎn)信
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《正面管教》讀后感正面管教是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法，它以相互尊重與合作為基礎(chǔ)，把和善與堅(jiān)定融合為一體，并以此為基石，在孩子自我控制的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)孩子...
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巜自卑與超越》
其實(shí)每個(gè)人都會(huì)自卑，因?yàn)槊總€(gè)人都對(duì)自己不滿，而有的人成功有的人失敗的原因就是，自卑之后，你是會(huì)努力改變現(xiàn)狀提升自己的滿意度還是，為了避免受挫的感...
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巜增長(zhǎng)黑客》讀后感
首先通過對(duì)數(shù)據(jù)的觀察和原有用戶行為的捕捉，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，形成試驗(yàn)想法，排定試驗(yàn)優(yōu)先級(jí)，運(yùn)行試驗(yàn)，再回到分析階段審視試驗(yàn)結(jié)果，決定下一步行動(dòng)。這樣的...
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《高績(jī)效教練》讀后感
1，我們應(yīng)該看到人們的潛力，而不是他過去的表現(xiàn)。很多員工在工作之余都有著獨(dú)特的特長(zhǎng)，比如打麻將，或者玩航模什么的。這說明他有著極強(qiáng)的創(chuàng)造力沒有在...
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《 OKR工作法》讀后感
OKR工作法背后的思路是：保持清醒的頭腦，關(guān)注公司的真正目標(biāo)；以周為單位做計(jì)劃和考核?；痉椒ㄎ铱偨Y(jié)是下面幾條： 1：制定關(guān)鍵目標(biāo)及考核結(jié)果； ...
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巜關(guān)鍵沖突》讀后感
1.在面臨沖突時(shí)，避免基礎(chǔ)歸因，就是主觀臆斷。有很多人太敏感。看到或者聽到一，就想到十。而且特別喜歡臆想別人出于惡意。而自己忍氣吞聲，多么委屈。...
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《關(guān)鍵對(duì)話》讀后
從心開始（調(diào)整心態(tài)，自己首先擺脫暴力或沉默的狀態(tài)，尋找雙贏的可能） 注意觀察（除了內(nèi)容，還要關(guān)注談話的氛圍） 保證安全（如果對(duì)方情緒出現(xiàn)問題，想...
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《非暴力溝通》讀后感
從這本書中，收獲到最為重要的是專注彼此的觀察、感受、需求和請(qǐng)求。鼓勵(lì)人們傾聽，培養(yǎng)尊重與愛，讓人和人之間情意相同，樂于互助的理念。從非暴力溝通的...
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《搞定》讀后
幾個(gè)要訣，可以幫助我們更有條理的開展工作，提高效率： - 明確事情的預(yù)期結(jié)果，確定下一步的行動(dòng)項(xiàng)，計(jì)劃越清晰，行動(dòng)越有效 - 把任務(wù)都記在工具里...