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每力

后記：寧靜的港灣 教育是件吃力不討好的工作。 這份工作不但不討好，也沒有“倒吃甘蔗”的感覺。當你靜下心來回想過去種種，會發(fā)現(xiàn)不如意的事總是比較多。無論你的信...

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第16章 知道嗎？今天是圣誕節(jié) 使孩子成為模范人物的最佳辦法，就是讓他們參與幫助他人的各項活動。第56號教室的做法要學生達到道德發(fā)展第六階段——我們幫助人，因為這么...

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第十四章 行萬里路 老師們往往將旅行當作假期，我則視為強化教室教學的無價機會。第56號教室學生的旅行是獨一無二的，因為我們有精心規(guī)劃的各項活動、做好充分準備的學生，以...

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第13章 電影英雄 好的電影能建立孩子的品格，了解正確或錯誤決定所造成的深遠影響，并且啟發(fā)他們，讓他們就算是身處困境也能為信念挺身而出。 周末電影俱樂部...

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第十章 教練，讓我參加 不管從哪個角度看，空蕩蕩的操場都不是一件好事。體育可以使孩子們成為老師心目中的好學生，然而我們學校的老師卻錯失了這樣的一個機會。 ...

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第九章 藝術愛好者 我以為學生上了音樂課，課業(yè)就會趕不上進度，結果令我跌破眼鏡的是：參加管弦樂團和合唱團的學生，不但進度和其他同學并駕齊驅(qū)，而且表現(xiàn)還是全班最好的，這...

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第六章 我們不會被騙第二次 標準化測驗旨在幫助孩子們成功，卻在實際上加速了他們的失敗。我不反對測驗，因為我們需要評估孩子們的學習狀況。精確、公平、合理的測驗能幫助家長...

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第四章 寫作 為人師長、父母的我們要負起責任來。縱有重重的阻礙和障礙，我們也要找到能提升孩子寫作能力的策略和活動。杰出的英國哲學家、文學家弗朗西斯.培根曾...

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案例??一《平息怒火，慶祝出錯》 思考： 父母要引導孩子把出錯當作經(jīng)驗的積累、成功的必經(jīng)之路。孩子積極面對，接受和反思錯誤本身就是在成長！學會停止爭吵的方式，慶祝...

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案例1.打翻的是盤子，收獲的是責任 孩子當眾“出丑”時更需要愛、理解和引導。如果父母為了面子訓斥孩子，不僅會讓所有在場的人不知所措，還失去了教孩子正確面對錯誤、處理錯誤...

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案例1《請吼了老師的兒子吃飯》 孩子惹事后，害怕父母發(fā)脾氣，會因為恐懼而對事實有所隱瞞。父母應在解決問題之前，保證不管事情有多嚴重，父母都會是孩子的堅強后盾！有了信任，...

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如何面對強大對手 有比學位更重要的東西，比如修養(yǎng)。 面對競爭時，不要拿自己的弱項去和別人的強項比，這樣沒參戰(zhàn)就會敗下陣來，替別人戰(zhàn)勝自己。盡全力發(fā)揮自己的長處，揚...

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讓她們比還是讓她們不同？ 現(xiàn)在的學生生活在一個史無前例的攀比世界里。比過了別人，可能情緒高漲，自大狂妄，甚至輕蔑、不尊重別人；比不過別人，可能覺得沒面子，要鉆地縫，有時...

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請心疼我的嗓子 有時，我們會抱怨學生不懂事，不理解老師的辛苦，那我們有沒有給學生照顧我們的機會呢？ 人都是需要關愛的，老師也一樣。老師應該讓學生看到真實的自...