——記錄可愛的娃們留給老師的話 “人生就是一次次幸福的相聚,夾雜著一次次傷感的別離。 我不是在最好的時光遇見了你們,而是遇見了你們,我才有了這段最好的時光?!? ...
班級建設(shè)中“家”文化的探索與嘗試 ——寧波光華學(xué)校 郝雪松 班級文化分為外在和內(nèi)在、顯性和隱性、物質(zhì)和精神。我認為這些都應(yīng)該集中統(tǒng)一于...
今天文質(zhì)老師的講座《我從25年教寫作中歸納出來的六個關(guān)鍵詞》,雖然這個講座是文字老師第一次來講述他自己的寫作故事,但是六個關(guān)鍵詞聽下來卻非常親切、感同身受,今天只想談?wù)劦谝粋€...
堅持,加油!
持續(xù)成長的力量持續(xù)閱讀,反思學(xué)習(xí),情緒日更,讓我對情緒認知療法,有了深刻的認識和體會,通過每天閱讀心理學(xué)書籍,在簡知學(xué)院聽情緒管理課,幫助我解開了許多心結(jié)。 一年多下來,我的生活發(fā)生了很大...
轉(zhuǎn)明霞老師點評:最初電話與孩子溝通時過于著急,有點居高臨下,假如換一種方式,不是急于從妹妹不懂事的角度,而是更多站在孩子的角度,給予理解與同情,讓孩子自己學(xué)會分析,比如妹妹現(xiàn)在的智力水平和控制水平。
反思:在最初與孩子電話溝通的時候,如果能從孩子的角度出發(fā),或許就不會讓孩子出現(xiàn)后面亂發(fā)火的情況。教育急不得也慢不得,應(yīng)該多思考,多引導(dǎo),找到最合適的溝通方式。家庭教育是一項大工程,要不停地探索與學(xué)習(xí),與孩子一起成長??
育兒小記——妹妹弄壞了我的大象 如往常一樣在辦公室等兒子來寫作業(yè),可是他回家吃飯已經(jīng)快一個小時了,仍然不見蹤影,于是我撥通了媽的電話:“媽,家寶怎么還沒來...
@1988_c57d 嗯嗯,會注意的,愛你????
我是“主播”一部手機 一腔熱血 一個直播間 構(gòu)筑空中課堂 這就是我的“假期”工作 這是我經(jīng)歷的最大的一場“戰(zhàn)役”,沒有硝煙,卻充斥著緊張的氣氛,公安、消防、社區(qū)、“紅衛(wèi)兵”輪流呵...