曾聽到這樣一個(gè)小故事。說(shuō)有個(gè)人不愛他老婆了,問(wèn)老師怎么辦。老師說(shuō)那你就去愛她啊。男人說(shuō):老師,我是說(shuō)我不愛她了!老師說(shuō):那你就去愛啊。男人覺得無(wú)語(yǔ)。老師解釋:愛其實(shí)是個(gè)動(dòng)詞,...
曾聽到這樣一個(gè)小故事。說(shuō)有個(gè)人不愛他老婆了,問(wèn)老師怎么辦。老師說(shuō)那你就去愛她啊。男人說(shuō):老師,我是說(shuō)我不愛她了!老師說(shuō):那你就去愛啊。男人覺得無(wú)語(yǔ)。老師解釋:愛其實(shí)是個(gè)動(dòng)詞,...
2020.02.29,2月最后的一天,也是四年一遇的一天,A5戰(zhàn)隊(duì)在晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)半進(jìn)行關(guān)于對(duì)標(biāo)人物學(xué)習(xí)的討論,全程激情而燒腦。 再次作為記錄官的我,有一個(gè)明顯與往常不一樣...
一、秘笈探微 仔細(xì)閱讀TF3-1關(guān)概念講解技能點(diǎn)晉級(jí)要求,拆書家的學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)該包含: 1、刻意選擇一個(gè)片段,對(duì)學(xué)習(xí)者而言,要包含一個(gè)似是而非、經(jīng)常被誤解、一知半解、易混淆的情...
手冊(cè)上3-2的技能點(diǎn)看起來(lái)并不難,但我就是卡了5次,還重?fù)Q片段,線下重拆,最近的這次我不知道實(shí)錄結(jié)果如何,所以于我而言3-2似乎是除了2-4外的魔咒級(jí)別一樣。所以趕緊趁著記憶...
拆書練級(jí)中最有意思的環(huán)節(jié)就是A3情景演練了,拆書家可以光明正大的當(dāng)一回編劇和導(dǎo)演,學(xué)習(xí)者則可以盡情釋放戲精本色,過(guò)一把演員癮。 但是,經(jīng)常遇到的情況是,學(xué)習(xí)者壓根...