有點(diǎn)懶，借用了書中的小標(biāo)題。又由于尚未理清律師演說的核心所在，故權(quán)宜之計(jì)便以此為題。 一、 兩頭傷人的大棒 非常形象的比喻，此說有點(diǎn)類似算命的瞎子兩頭堵，然而律師的比喻要有...
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律師的演說——讀《卡拉馬佐夫兄弟》讀書筆記之二
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心里住著一個(gè)魔鬼
《卡拉馬佐夫兄弟》中的三兄弟極具特色，作者對于伊凡形象塑造的匠心集中體現(xiàn)在他在審判前的掙扎、矛盾和痛苦的心路歷程。其中伊凡與心中另一個(gè)“他”的對話給我們展示了最真實(shí)的伊凡，當(dāng)...
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風(fēng)起何音
《詩經(jīng)》開篇即為風(fēng)，風(fēng)為國風(fēng)，又為《二南》?！对娊?jīng)原始》中引用明儒章潢之言：“蓋風(fēng)乃天地陰陽之鼓動，萬匯五所不被，無所不入。而各國之風(fēng)土不齊，則各國之風(fēng)氣不一，故各國之風(fēng)化因...
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讀書不過讓我打開心靈
從來都是，很少真正打開心靈，于紫陌紅塵間行走，也不過戴著不同的面具罷了。在硬硬的殼內(nèi)，一顆敏感脆弱的心常常畏縮地居于一隅，難得曬曬陽光。 的確，我把自己武裝得太好。人都說，每...
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語文當(dāng)重語言
按照王榮生教授的說法，教材的編撰最終凝聚為“文選型”的教科書。此種教科書包括兩種基本類型，一是單純的范文匯編，一是以匯編的范文為學(xué)習(xí)內(nèi)容的絕對中心而輔之以注疏和評點(diǎn)。后者成為...
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詩歌，我們究竟教什么
王榮生教授對于語文知識凝固化的看法讓我思之甚深，由此想到這兩天開始準(zhǔn)備的錄課內(nèi)容。九年第一單元是詩歌單元，有毛澤東的《沁園春·雪》、艾青的《我愛這土地》、余光中的《鄉(xiāng)愁》、林...
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不讀書的語文老師教不好書
現(xiàn)在很多語文教師不讀書。 不需要讀書啊，那些教師理直氣壯地說，教這么多年書我還不明白？教學(xué)，就那么回事，不拿教材我都隨便講。的確，當(dāng)把教齡當(dāng)作資歷，當(dāng)把講臺視為熟地，當(dāng)把課堂...
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讀后之感 感從何來——一節(jié)讀后感作文講評課反思
剛剛上完一節(jié)作文講評課，趁“熱”整理，以明思路。這節(jié)課講的是學(xué)寫讀后感，是部編教材八下第三單元的寫作任務(wù)。 我選擇了五篇文章進(jìn)行講評。 第一篇文章題目是《彩色的 灰色的》，讀...
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《美的歷程》讀書筆記二
徜徉于美的世界中，心靈所享非言語可達(dá)。這個(gè)世界里，有無數(shù)個(gè)美的精靈在召喚，無數(shù)個(gè)智的思想在飛翔，于是，我會經(jīng)常忘記呼吸，也會悄悄地讓心跳變緩，唯恐打斷這段美的歷程。 1. 儒...
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天堂永在路上——讀史鐵生《病隙碎筆》
史鐵生說，他的職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作。聽來如此令人心痛。作為健康人，也許我們永遠(yuǎn)無法讀懂一位遙望我們生命與生活的冷靜而熱情的觀者的目光。 這目光中，有著痛。 這目光中，有著愛...
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教師有閱讀經(jīng)驗(yàn)嗎——讀《王棟生作文教學(xué)筆記》
今天讀《讀書形成的經(jīng)驗(yàn)也是寫作的經(jīng)驗(yàn)》，有感而發(fā)：作為教師，我們可有可供指導(dǎo)的閱讀經(jīng)驗(yàn)？ 說這個(gè)問題之前，先談?wù)剬W(xué)生的現(xiàn)狀。 在我的班級之中，有些學(xué)生跟我說，老師，我的書讀了...
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《美的歷程》批注式讀書筆記（一）
李澤厚先生的《美的歷程》是一部厚重的對于美的歷史的巡禮，誠如先生在結(jié)語處所說，美是感性與理性，形式與內(nèi)容，真與善，合規(guī)律性與合目的性的統(tǒng)一。以下，筆者以批注式的讀書法呈現(xiàn)讀書...
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幸福的起點(diǎn)就是回歸人間——讀契訶夫《黑修士》
契訶夫的《黑修士》，似是包蘊(yùn)萬千，然即觀其一角，亦大有所獲。 先言“黑”?！昂凇闭?，與白相對，有暗黑之意，非常道，窺見人性深淵。如尼采所言，當(dāng)你凝視著深淵的時(shí)候，深淵也在凝視...
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人人皆有罪——讀霍桑《紅字》
書的封皮上赫然寫著：人人皆有罪，罪惡與人類如影相隨。 從開篇白蘭出獄門，至終章其入了墳?zāi)?，全書主要?nèi)容便集中在這中間，紅字為明線，白蘭與牧師不為世所容的罪情為暗線。與其他以情...
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燈光未明——讀契訶夫《燈光》
再讀契訶夫《燈光》，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)點(diǎn)，似可深味，姑且淺論之。 一、燈光未明 小說題為《燈光》，必有深意。淺而言之，路燈之光；深而思之，人性之光。細(xì)數(shù)文中出現(xiàn)的與燈光相關(guān)描寫，有好幾...
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草原里蔓延的故事——讀契訶夫《草原》
涌動于草原的浪潮般無盡而綿長的思緒與隱痛，默默地冷淡地觀望著草原的來客，似乎要窺見每個(gè)靈魂背后的傷。 契訶夫的《草原》讀起來總覺有種壓抑的重，一個(gè)個(gè)人物的出場，一張張臉孔里寫...