發(fā)簡信
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與陳蕾老師共讀的這段時間，是“修煉”的過程。《數(shù)字時代的學與教》第六模塊闡述了“未來之路”，第六模塊更像是圍繞著前五個模塊的一個總結。在...
第五模塊的主題是教學模式。其中談到的建構教學模式、結合科技應用的教學模式、發(fā)展校本模式都讓我受益匪淺。使我了解到建構一個優(yōu)秀正確的教學模式...
讀書是?種享受?活的藝術。每個晴朗的午后，捧起《數(shù)字時代的學與教》，品著茶?，嗅著書?，聽陳蕾?師為王緒溢博?的《數(shù)字時代的學與教-給教師的建議...
這段時間，在陳蕾老師的帶領下，共讀了《數(shù)字時代的學與教》第三模塊，這一模塊的學習收獲頗多，如教法學法中的很多內(nèi)容，我個人覺得在實際教學中...
這段時間與大家共同學習了《數(shù)字時代的學與教》第二模塊的內(nèi)容，有一些收獲。 “沒有信息技術就難以達成良好的教學效果” ，確實如此。我在...
寒假伊始，學校為我們創(chuàng)造了這樣?個機會，與?群志同道合的同事們共讀這本《數(shù)字時代的學與教》,很是幸運。當我翻開書本的那?刻，就像是與?位好...