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冉冉升起的sun

在哀痛者的心里，悲傷的往事無疑會劃下不可磨滅的痕跡，然而若能正確和欣然的接受它，就能發(fā)揮出巨大的作用。因?yàn)闆]有經(jīng)歷過苦楚的人，內(nèi)心之中不能升華出偉大的情操。而只有經(jīng)過或哀傷的...

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第一章:與學(xué)生溝通的語言藝術(shù) 一、傾聽學(xué)生心聲，促進(jìn)雙向溝通 教師應(yīng)對方法: 1.尋找一個切入點(diǎn)，拉近與學(xué)生的心理距離，這是建立積極、良好的師生關(guān)系的關(guān)鍵?！靶∮?，最近天氣變...

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八條措施幫助你完成改變暴躁的性格:1.承認(rèn)自己存在的問題。2.保持清醒。3.推己及人。4.詼諧自嘲。5.訓(xùn)練信任。6.反應(yīng)得體。7.貴在寬容。8.立即開始。 一位哲人說:“誰...

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二十一、注意超限效應(yīng)，讓批評更有效 在具體的班級管理中，班主任應(yīng)該開動腦筋，切忌"踢皮球"，而要學(xué)會"搶繡球"。把學(xué)生當(dāng)"皮球"踢，他們會距你越來越遠(yuǎn)；把他們當(dāng)"繡球"搶，他...

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3月5日 帥帥正在泡腳，軟萌萌地跟我說:“在幼兒園，柯柯老師是媽媽……” 我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說:“對呀，柯柯老師是你的幼兒園媽媽。” 帥帥又補(bǔ)充道“在幼兒園，麗麗老師是媽媽?！?那...

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十七、找出情緒誘因，有效化解師生沖突 當(dāng)學(xué)生固執(zhí)地堅(jiān)持己見時，老師不妨想一想，是不是我們的要求沒有考慮學(xué)生的個性特點(diǎn)，抹殺了學(xué)生最基本的被尊重的生命需求。此時，以退為進(jìn)，先接...

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十一、經(jīng)營好情感銀行，與生為友 怎樣做到從“與學(xué)生為敵”到“與學(xué)生為友”？1.要跟學(xué)生做朋友。2.遇到事情，不要站在學(xué)生的對立面去分析。3.要記住“人都會犯錯，學(xué)生也是人，請...

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七、學(xué)會選擇性關(guān)注，引導(dǎo)孩子健康成長 現(xiàn)代心理學(xué)研究表明，關(guān)注什么就會得到什么。當(dāng)我們關(guān)注學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)時，優(yōu)點(diǎn)就會得到發(fā)揚(yáng)；當(dāng)我們關(guān)注學(xué)生的缺點(diǎn)時，缺點(diǎn)就會得到強(qiáng)化，甚至?xí)?..

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一、關(guān)注行為前事，有效矯正學(xué)生的不良行為 很多老師在處理學(xué)生的問題時往往感覺力不從心或無可奈何，根本原因在于這些老師忽視了學(xué)生不良行為背后的原因。弄清楚引發(fā)某種行為的前因行為...

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第八章:寫在教育邊上—日記摘抄 與其將希望寄托在客觀條件的改變上，不如將希望寄托于挖掘自身潛能上。 不能否認(rèn)外界條件的改變對內(nèi)部變化的巨大促進(jìn)作用，但作為內(nèi)部條件的一方，更重...

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第六章:集體生活特色化 小時候老師就告訴我們要做到12個字，坐如鐘、站如松、走如風(fēng)、臥如弓。 一屆又一屆的學(xué)生我都不止幾十次的提醒:“坐如鐘！把問號拉直！別變成句號！” 教師...

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2月7日 優(yōu)優(yōu)問帥帥:帥帥，你是男生還是女生？ 帥帥正在吃東西，憨憨地回答:我就叫“吃”生，我是吃生。 三歲后的帥帥越來越可愛了，腦子也轉(zhuǎn)得越來越快了。 2月14日 早上剛起...

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第四章:日常管理自主化 要引導(dǎo)全班同學(xué)樹立這樣的觀念:只有對同學(xué)嚴(yán)格要求、不講情面才是對同學(xué)的尊重，才是對同學(xué)最大的關(guān)懷與幫助。 我喜歡大自然，也喜歡養(yǎng)花，我也覺得學(xué)生們在生...

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第三章:班級管理人性化 教學(xué)活動中，我經(jīng)常提出這樣的問題，我們要做某件事，大家想想有多少種辦法？人的思路開闊，做事時容易成功，不至于因缺少某一個條件，一種辦法行不通了，就宣布...

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第二章:培養(yǎng)什么樣的學(xué)生 用孩子心靈深處的能源，去照亮孩子的精神世界，顯然是最節(jié)省能源的方法。 成功管理的前提是尊重他們的意愿，尊重他們的人格，把他們當(dāng)作實(shí)實(shí)在在的“人”而不...

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第三章:社交有規(guī)則，善交際要懂心理學(xué)規(guī)律 羅蘭曾說過，“交朋友不是讓我們用眼睛去挑選那十全十美的，而是讓我們用心去吸引那些志同道合的?！?我們不能因?yàn)閷σ坏嗡畢拹?，就否定了?..

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第一章 走出心理舒適區(qū)，讓社交不再成為障礙 即使是再優(yōu)秀的人，在內(nèi)心的某個角落，也會藏著一點(diǎn)小自卑。 自卑其實(shí)根源于每個人內(nèi)心的最深處，與我們的原生家庭有很大關(guān)聯(lián)。 自卑是一...

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12月4日，鶴壁市化學(xué)教研活動在齊賢中學(xué)舉行，主要分為三個環(huán)節(jié)，1節(jié)觀摩課+2節(jié)講座。 第一節(jié)觀摩課是齊賢中學(xué)的王軍偉老師的《金屬材料》，講得特別出彩，很多地方值得我學(xué)習(xí)，談...

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11月6日下午，我開車前往市實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加初中化學(xué)市級觀摩課評比活動。后備箱滿載的化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，不僅承載著教學(xué)設(shè)計的巧思，更藏著對本次評比的期待與忐忑。 從儀器擺放、課前準(zhǔn)備到...