本節(jié)課是了解動物卵是多種多樣的,卵的結構與其功能相適應,初步理解卵是動物生命的開端,培養(yǎng)學生用分類的方法認識紛繁復雜的生物世界的能力。 這節(jié)課我設置了以下幾個部分: ...
本節(jié)課是了解動物卵是多種多樣的,卵的結構與其功能相適應,初步理解卵是動物生命的開端,培養(yǎng)學生用分類的方法認識紛繁復雜的生物世界的能力。 這節(jié)課我設置了以下幾個部分: ...
本節(jié)課是在時間相同的情況下探究怎樣比較物體運動的快慢。在前一節(jié)課,學生已經(jīng)了解了比較物體運動的快慢就是比較物體運動的速度。但是在不測速度是多少的情況下,怎樣比較速度...
本課需要學生應用上一課的方法,用多種物體作為參照物,去測量20筒空氣的質(zhì)量,從而測量一袋空氣的質(zhì)量,感受一定量的空氣究竟有多重,進一步確認空氣是用質(zhì)量的。 聚焦環(huán)節(jié),我找了一...
為了完成本課的教學目標,我選擇了讓孩子們體驗活動在前,填寫氣泡圖在后。 本課中,比較意外的是在全班討論填寫氣泡圖的時候,說到空氣的作用。孩子提到了“空氣占空間”。我追問下,我...
周五的兩節(jié)隨堂課很有收獲,兩位老師的課堂非常精彩,有很多值得學習的地方。 1.黑板上的板書要清楚,打印的貼紙要讓同學們無論坐在教室的哪一個位置都能很清晰看清楚。 2.PPT上...
短暫的一期已經(jīng)接近尾聲,在今天參與區(qū)上組織的新教師培訓總結會之后,再次意識到期末已近,總的來說,本學期在教學上也有了更多新的反思。 1、在教學設計上,嘗試了融合教學,將幾個課...
昨天上了《各種各樣的花》這一課,課的最后五分鐘,我請小組交流寫下學習感受和產(chǎn)生的疑問。 今天改了兩個班的學習記錄,用了整整兩節(jié)課的時間,感覺特別有意思。 記錄本的過程中我...