有幸跟著陳蕾老師共讀了 《數(shù)字時代的學與教》，共讀活動不知不覺已接近尾聲了。通過第六模塊的學習，我感受頗深。 第一、上好信息技術(shù)融合課的三個關(guān)鍵點是“改變理念”、“常態(tài)化運用...
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《數(shù)字時代的學與教》第六模塊學習心得
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《數(shù)字時代的學與教》第五模塊的讀書心得
學習完第五模塊，我慢慢發(fā)現(xiàn)信息技術(shù)已經(jīng)在無形中改變了我們的教學模式。一個好的結(jié)合信息技術(shù)運用的教學模式，是須完整，能連接，可復制的。信息技術(shù)是課堂里不可或缺的要素，它...
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《數(shù)字時代的學與教》第四模塊學習心得
《數(shù)字時代的學與教》第四模塊主要圍繞“教學數(shù)據(jù)”展開學習。通過學習，我深刻的體會到信息技術(shù)對課堂支持的重要性。 第一、如何利用IRS系統(tǒng)獲取精準的數(shù)據(jù)，再做出準確的教學策略。...
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《數(shù)字時代的學與教》第三模塊學習心得
不知不覺已經(jīng)完成了第三模塊的共讀，這一講主要是介紹了含有信息技術(shù)的一些教學方法，接下來我來說說學完這一模塊的幾點收獲。 第一、同儕教學法的核心理念是學生教...
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《數(shù)字時代的學與教》第二模塊心得體會
《數(shù)字時代的學與教》第二模塊的共讀已經(jīng)結(jié)束，通過學習，我對信息技術(shù)輔助課堂教學有了更進一步的認識。 互動課堂的四項要素包括個人搶權(quán)、隨機挑人、小組計分板和IRS問答。個人搶權(quán)...
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《數(shù)字時代的學與教》，給你教學新思維！ #推進更好的教育，我們一直在路上。
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《數(shù)字時代學與教》第一模塊心得
這幾天跟著陳蕾老師一起共讀了《數(shù)字時代的學與教》的第一模塊確實收獲不少，記憶猶新。 “少才是多，無才能有，慢才會快”讓我記憶深刻，剛剛聽到這些詞語時，就覺得很...
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君子以博聞多識為工，良史以實錄直書為貴。世事洞明皆學問，，人情練達即文章。
