上學時我最怕的就是總結文章的中心思想。還是在讀初中的時候,一次被老師點到名字,讓總結課文的中心思想。我惶恐地站了起來,腦子里轟轟作響。完全想不起...
很多游戲中都有一個叫“科技樹”功能,主角通過點亮科技樹中不同的節(jié)點,可以獲得不同的技能。 在某種程度上,我們的成長過程也是一個點亮“科技樹”的過...
寫作的定義有很多,我比較認同的是:寫作是用文字符號反映客觀事物、表達思想情感、傳遞知識信息的創(chuàng)造性腦力活動。 這個定義中包含了寫作的5種能力: ...
上一個持續(xù)讀讀寫計劃執(zhí)行到第31天的時候失敗了,并不是堅持不下去,而是發(fā)現(xiàn)了自己對閱讀和寫作有認知偏差,需要停下來做自我矯正。 對于寫作我是怕的...
幾年前讀過一個小故事,讓我記憶頗深。 有兩個和尚,分別住在相鄰的兩座山上,這兩座山緊挨著,中間有一條奔流不息的溪水。兩個和尚每天都會在同一時間下...
人生坐標是一種衡量人生態(tài)度的方法,在《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》書中,蒼鷺用它幫助蛤蟆先生看清了他對自己以及他對朋友的看法。這個衡量工具不僅有助于我...
閱讀是對這個世界的特別感知。優(yōu)美的文字不僅能夠滋養(yǎng)心靈,同時還可以帶著我們的思緒自由飛翔。每一本經典的書籍,都猶如一個需要被開拓的空間,在靜靜地...
今天被要求讀《浪潮之巔》。 這本書的作者是吳軍博士。在書的序言中,李開復對吳軍及其著作的評價非常高:作為一名每天與程序、算法、科研為伍的研究員,...