發(fā)簡信
IP屬地：四川
-
你讀到的內容和我的一樣嗎？
上學時我最怕的就是總結文章的中心思想。還是在讀初中的時候，一次被老師點到名字，讓總結課文的中心思想。我惶恐地站了起來，腦子里轟轟作響。完全想不起...
-
讀書筆記3：不會用學習樹，就不知道應該學什么很多游戲中都有一個叫“科技樹”功能，主角通過點亮科技樹中不同的節(jié)點，可以獲得不同的技能。 在某種程度上，我們的成長過程也是一個點亮“科技樹”的過...
-
讀書筆記1：寫作是包含5種能力的活動
寫作的定義有很多，我比較認同的是：寫作是用文字符號反映客觀事物、表達思想情感、傳遞知識信息的創(chuàng)造性腦力活動。 這個定義中包含了寫作的5種能力： ...
-
認知讀書筆記
上一個持續(xù)讀讀寫計劃執(zhí)行到第31天的時候失敗了，并不是堅持不下去，而是發(fā)現(xiàn)了自己對閱讀和寫作有認知偏差，需要停下來做自我矯正。 對于寫作我是怕的...
-
成年人友誼：你追求的是什么，而我則如何看待幾年前讀過一個小故事，讓我記憶頗深。 有兩個和尚，分別住在相鄰的兩座山上，這兩座山緊挨著，中間有一條奔流不息的溪水。兩個和尚每天都會在同一時間下...
-
人生坐標系，看清你自己 |《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》人生坐標是一種衡量人生態(tài)度的方法，在《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》書中，蒼鷺用它幫助蛤蟆先生看清了他對自己以及他對朋友的看法。這個衡量工具不僅有助于我...
-
讀不進，讀完忘、讀不懂：你需要閱讀的三把鑰匙閱讀是對這個世界的特別感知。優(yōu)美的文字不僅能夠滋養(yǎng)心靈，同時還可以帶著我們的思緒自由飛翔。每一本經典的書籍，都猶如一個需要被開拓的空間，在靜靜地...
-
讀浪潮之巔：在科技洪流中尋找機遇今天被要求讀《浪潮之巔》。 這本書的作者是吳軍博士。在書的序言中，李開復對吳軍及其著作的評價非常高：作為一名每天與程序、算法、科研為伍的研究員，...