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  • 《行為設計學》讀后感

    時隔2年,重新使用簡書,并開始寫讀書筆記了,這次是因為工作需求重新使用。 剛開始收聽這本書籍就覺得很熟悉,果然聽過的書學習到的知識都存在你的潛意識當中,只是沒有恰當?shù)臅r機去更...

  • 《人生只有一件事》

    昨天聽完《活法》,今天聽的是《人生只有一件事》那就是讓自己活好。所以兩本書有異曲同工之妙?;钤诋斚赂惺墚斚拢灰晕锵膊灰约罕?。 “一念之轉(zhuǎn)”這個是在《遠遠的背后帶領》這本書講...

  • 《活好》

    今天又重新聽了一遍這本書,瞬間釋懷了很多。重新檢索了下最近遇到一些事,重新進行了一次自省,放下我執(zhí)。 一、談到生病和死亡一直是很恐懼的一件事情,我也很怕我爸媽會生病。但這本書...

  • 《活好》

    如何活出真實的自己? 活出真實的自己,日野原先生給了三個建議。 第一,不在乎身外之物。如果把名利地位、他人的贊美等外在之物看得太重,我們將無法向內(nèi)審視自己,無法看到真實的自己...

  • 《有毒》

    今天聽了上周六新上新的一本人文類學科書籍,確實聽到書籍名字和看到封面還挺好奇的,也學到了很多知識! 比如:喝水也可以中毒的,一次性喝6L的水就會中毒,記得好多年前聽到身邊朋友...

  • 《你要的是幸福還是對錯》

    這本書是樊老師和金韻蓉老師對談的一本書:《你要的是幸福還是對錯》,從這本書名就很療愈而且闡明了本書的重點,家庭關系應該如何來經(jīng)營?在經(jīng)營家庭關系時,你是想要幸福,還是要爭個對...

  • 《行為設計學:打造峰值體驗》

    生活中為什么需要儀式感?慶典、征服、競技,人類自古以來激動歡呼的三件事。慶典就是儀式感的獲得,可以是個人的,也可以是集體的。 如何去打造刻骨銘心、意義重大的事件?我們?nèi)绾伟褢c...

  • 《劉邦》

    大風起兮云飛揚。威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。 安得猛士兮守四方! 劉邦,是我們每個人都應該了解的古代人物。 提到劉邦,就會講到項羽。任何一個時代,杰出的英雄都不是孤立的,成功自有成功的...

  • 《為什么我的青春期孩子不和我說話》

    都說青春期的孩子叛逆,不好教,一不小心還容易誤入歧途。回想自己的青春期印象最深刻的一次就是在初二和同學過生日,因為當時手機還沒這么發(fā)達,下課本想給家里打電話,結(jié)果同學的手機沒...

  • 《再遠遠的背后帶領》

    這本書跟“學習的格局”是一樣的,都是從父母的角度來切入,如何更好的培育小孩。 身為父母,應該活出自己的人生,而不是讓孩子來主導自己的一切。我們要放手讓孩子做主,我們只要在一旁...

  • 《父母的語言》

    書讀百遍其義自見! 再一次去app收聽了這本書,同時還去翻看了再2021年2月份針對這本書寫的讀書筆記,在對比今天聽的解讀,發(fā)現(xiàn)關注點和以前不一樣了。這次又有了新的收獲和認知...

  • 《如何說孩子才會聽,怎么聽孩子才肯說》

    從這個標題就足夠吸引人了,抓住了很多寶媽的需求點。你以為的王者它確實也是個王者,學習完這本書不會讓你失望,否則也不會售出300多萬冊,被譯為30多種文字風靡全球了。 本書的分...

  • 《認知天性》

    《認知天性》這本書,讓我們看清了以往的學習誤區(qū),提出了“后刻意練習”的概念,并總結(jié)了很多學霸也說不出來的學習方法。不管你現(xiàn)在是一個準備考試的孩子,還是一個苦于提高班級成績的老...

  • 《紅樓夢》

    細說紅樓:空鎖樓中夢 《紅樓夢》作為四大名著經(jīng)典之作,很值得人們?nèi)W習。但前期往往看到錯終復雜的人際關系,總感覺看起來怪費勁的,只是聽別人說起其中一二。 最近突然在抖音里刷到...

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    《梁淑溟先生講孔孟》上

    整本書是樊老師從西安市場上給淘出來的,雖然比較薄但講的內(nèi)容卻很多。整本書把《論語》總結(jié)為14個態(tài)度,孔子面對生活的態(tài)度直到現(xiàn)在都很鼓舞人。 態(tài)度一:“仁”,這是孔子在《論語》...

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    《第三選擇》

    當我遇到困境而不知所措的時候,腦袋中會突然閃過一個念頭“會不會還有第三選擇”呢? 這本書是斯蒂芬科維生前寫的最后一本書,也是繼成名作《高效能人士的七個習慣》后寫的一本超經(jīng)典的...

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    《全球上癮:咖啡如何攪動人類歷史》

    你是喜歡喝茶還是喝咖啡呢?但我有第三選擇會更愿意喝白開水,但這也不影響我學習咖啡文化,以及偶爾品嘗咖啡刺激下味蕾。聽完樊老師講的,對于咖啡也有了更深層次的理解,了解咖啡的起源...

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    《活出生命的意義》

    發(fā)現(xiàn)生命意義的三種方式: 第一:投身于某項事業(yè),追求事業(yè)上的成就。一旦我們?yōu)樽约核龅氖虑檎业搅艘饬x,當成功不再是衡量幸福的標準時,我們不但會感知到幸福,還會獲得更多的百折不...

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