發(fā)簡信
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專業(yè)引領(lǐng) ?智慧前行——伊川縣2022暑期中小學(xué)班主任培訓(xùn)心得
為進(jìn)一步提高中小學(xué)教師班主任的師德修養(yǎng)及育人能力。8月6日，伊川教育教體局，伊川教育正式啟動暑期班主任培訓(xùn)活動。本次培訓(xùn)采取3天同步在線直...
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畫數(shù)學(xué)——《運(yùn)算律》雙減政策的實(shí)施，為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，改變枯燥的數(shù)學(xué)作業(yè)，本學(xué)期繼續(xù)利用思維導(dǎo)圖、手抄報引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)之美，感受數(shù)學(xué)的魅力。讓...
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情如粽葉，越煮越香“疏疏數(shù)點(diǎn)黃梅雨。殊方又逢重五。”一個流傳了兩千多年的民俗節(jié)日——端午節(jié)。 為弘揚(yáng)民俗文化，秉承中華民族傳統(tǒng)美德，在傳統(tǒng)佳節(jié)“端午...
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享受“你們”的快樂六月的第一天就是孩子最喜歡的節(jié)日——六一兒童節(jié)。學(xué)校要組織合唱比賽，各班都在準(zhǔn)備六一合唱比賽，這次需要班主任和任課老師指導(dǎo)，對于一個非音...
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《整數(shù)四則混合運(yùn)算》教學(xué)反思第七單元《整數(shù)四則混合運(yùn)算》總共三個課時，我利用一周的時間講完了。在講授新課時，我發(fā)現(xiàn)對于一個四年級的學(xué)生來講,他們都會做,但真正準(zhǔn)確率很高的學(xué)...
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多一份關(guān)愛，少一份訓(xùn)斥
最初踏入教師這個職務(wù)時，聽到最多的勸告是對學(xué)生一定要嚴(yán)厲?？赡芪覍@個“嚴(yán)厲”有一定的誤解。只會一味的斥責(zé)學(xué)生，卻不知道如何去關(guān)愛他們。這學(xué)期我...
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“ 對與錯”的苦惱
每次評講習(xí)題時，最頭疼的是填空、判斷、選擇。怎樣判斷學(xué)生是否真正會用所學(xué)知識做題，我的方法一般是做習(xí)題前強(qiáng)調(diào)這些題也要寫出答案依據(jù)。 本想著鍛煉...
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《解決問題的策略》教學(xué)反思
本周講授了《解決問題的策略》，由于三年級學(xué)習(xí)過，知道解決問題可以從條件出發(fā)也可以從問題出發(fā)。于是這節(jié)課我就采用談話引入。讓學(xué)生自己說一說什么是策...
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繽紛暑假 ?快樂成長親愛的孩子們： “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！焙⒆觽?，在假期伊始，制定一份合理的暑假計劃，科學(xué)安排學(xué)習(xí)、生活和各種活動，就是向著這個五彩繽紛的暑期...