——N4訪談：創(chuàng)業(yè)導師任劍瓊有感 這一次的訪談嘉賓是擁有著媒體人、企業(yè)家、投資人、公益人、創(chuàng)業(yè)導師、女兒好友多種身份的任劍瓊老師。這一次的訪談主題，主要是圍繞著“種子...
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關于成長，關于教育 -
每一天都值得被銘記—記第一次直播昨天，是我人生中完成又一個“第一次”的日子，準確來說是5月29日晚上七點—我開啟了人生中第一次獨立直播之旅。經(jīng)過疫情之戰(zhàn)，可能對于大多數(shù)的老師來說直播都已經(jīng)是輕車熟路...
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劫后重生，想跟教育談一場純粹的戀愛了都說“不以結婚為目的的戀愛都是耍流氓”，然而此刻，劫后重生的我卻只想跟教育談一場純粹的戀愛了，不參雜任何的利益糾紛，不糾結過往，不畏懼將來，讓教育在每一個當下都是幸福...
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【遇見張教練】一 我能改變什么已經(jīng)習慣了每周六的盛宴，但還是沒習慣對教育的悸動和對大咖們的感動。 張良老師，一個真正的斜杠“青年”，為什么說“青年”，賣個關子，稍后解答。 探險者沒有地圖，但心...
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如何把我們的教育做得更好今晚我們的N4青年教師小家又聚在一起了，我們一起分享教育的意義，分享自己對教育的感悟，如何才能使自己的教育教育更優(yōu)秀，首先是我們的潘老師分享，她說人既要腳踏實地，又要...
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唐曉勇校長為教師賦能問渠哪得清如許？為有源頭活水來。 今晚唐曉勇校長的講話干貨滿滿，能遇到這樣一位校長我想我也是幸福的，于是我默默關注了以下兩個公眾號。 我認為唐校長是一位年輕有為的實干教育家！...
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尋找與未來對接的課程——201班綜合實踐課堂實錄今天上午是201班的綜合實踐課，一進教室看到孩子們都將音樂書放在課桌上，我笑著說：“孩子們，這個學期我不僅是你們班的音樂老師，而且還是你們班的綜合實踐老師?！? ...
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N4學院第五次云訪談：吳校對話雷神 ——成為后浪是天注定還是人決定？奔涌吧，后浪！-獻給年輕一代的演講_騰訊視頻 寫在前面：《后浪》的風靡，囊括了對年輕人的激勵、賞識、期待。經(jīng)過何冰的演繹，更讓觀者心潮澎湃，血脈賁張。在流量為王的年代，占有了...
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“三個課堂”能促進教育公平已是事實，但如何落實呢？真正讓農村孩子也享受到和城市孩子一樣的教育資源也不僅僅是拉通網(wǎng)絡、一部手機這么簡單。就像焦建利教授所說，“三個課堂”的關鍵是教師和課堂教學，作為教師，提升自己積極學習更為關鍵吧。
關于“三個課堂”的解讀（1）
第一次聽到“三個課堂”的名字，您會想到什么呢？ 難道是平時在學校一個課堂、疫情在家里一個課堂、假期校外補習一個課堂？ 疫情之下，停課不停學，什么最火爆？直播課堂！直播課堂！直...
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對于教育力量薄弱的農村學校，生源逐漸減少，教師老年化嚴重，存在很多跨學科跨學段任教而負重前行的現(xiàn)象，再加上現(xiàn)在的大環(huán)境影響，教師怨聲載道，從心底抵制學習，抵制新技術，認為搞創(chuàng)新就是折磨人……首先應該讓教師從思想上接受“三個課堂”，并且應該要落到實處，真正的讓教師融入進去，才能發(fā)揮其作用。
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關于“三個課堂”的解讀（1）第一次聽到“三個課堂”的名字，您會想到什么呢？ 難道是平時在學校一個課堂、疫情在家里一個課堂、假期校外補習一個課堂？ 疫情之下，停課不停學，什么最火爆？直播課堂！直播課堂！直...
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下定決心，好好生活
梭羅說：“我不希望度過不是生活的生活，要知道生活是如此珍貴；我卻也不愿意去消極順從的生活，除非是萬不得已。我希望生活得深刻并且把生命的精華都吸收到，要生活得剛強，像斯...
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用閱讀豐潤孩子的心靈陪伴孩子共同成長已經(jīng)是時下一件時髦又非常棘手的事情，對于新手媽媽來說更是一頭霧水不知道該怎么操作？這在心態(tài)和技能上都面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，于是我果斷報名時老師的繪本育兒課程。...
