一直積極地讓自己平靜下來，接受現(xiàn)在的生活。但是一點(diǎn)的風(fēng)吹草動(dòng)，還是希望自己能走得更好
風(fēng)波最近有點(diǎn)累，雖說是三點(diǎn)一線，日子簡(jiǎn)單又辛苦。夜靜人深的時(shí)候竟有股莫名的后怕，簡(jiǎn)單的日子下暗流涌動(dòng)，總歸于自己見識(shí)淺薄，思想簡(jiǎn)單。以為自己已經(jīng)平靜地積極地接受現(xiàn)有的生活...
IP屬地：江西
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《穿普拉達(dá)的女人》：遵從內(nèi)心，書寫別樣成長(zhǎng)篇章
有這樣一部電影，即便已反復(fù)觀看多次，每次點(diǎn)開時(shí)，仍會(huì)不由自主地沉浸其中，這部電影就是《穿普拉達(dá)的女人》。影片主人公安迪本是一名剛畢業(yè)的記者，一心渴望在記者領(lǐng)域大展身手、...
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鄉(xiāng)村教師的教師節(jié)心愿：平凡中的期待
9 月 10 日，教師節(jié)這一天，眾多平臺(tái)向教師們拋出福利的橄欖枝。旅游景點(diǎn)為老師們送上免費(fèi)門票，商超邀請(qǐng)老師購物用餐，還有地方請(qǐng)老師跳舞看電影，處處洋溢著節(jié)日氛圍。然...
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《不懂就問》教學(xué)：為習(xí)作奠基，讓思考啟航
在備《不懂就問》這篇三年級(jí)的第一篇略讀課文時(shí)，我思索著如何在不特意講解字詞的前提下，將課堂上得豐富生動(dòng)，同時(shí)為學(xué)生日后的習(xí)作提供助力。這篇課文以孫中山上課提問的故事，展...
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天地隨心，揮灑自由
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觀課有感：從00后教師身上重尋教育的青春與激情
教育界有這樣一種說法：教師的成長(zhǎng)黃金期是前五年，五年之后，多數(shù)人會(huì)陷入按部就班的教學(xué)節(jié)奏，激情不再。在高年段教學(xué)久了，當(dāng)我走進(jìn)低年段的課堂，心中滿是好奇?？粗切┛此坪?jiǎn)...
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“雙語”?教學(xué)：在融合中探索育人之路
這個(gè)學(xué)期，我終于如愿以償，成為了一名能在語文和英語之間自如切換的 “雙語” 教師。 英語教學(xué)，于我而言，是內(nèi)心深處不愿割舍的堅(jiān)持。即便已許久未站在英語課堂上，但在...
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十分之一堅(jiān)持的快樂
張文質(zhì)老師在課上提到：300天的堅(jiān)持是從業(yè)余選手到專業(yè)作家的必經(jīng)之路。堅(jiān)持了一個(gè)多月，也算是走了十分之一的路程了。 初次看到挑戰(zhàn)時(shí)，還是糾結(jié)了很久很久的。一直拿...
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不追不趕也是一種智慧
最近做冥想的主題是：和心待在一起。冥想趕上開學(xué)季，事情有點(diǎn)多，心里是有點(diǎn)堵的，呼吸都能感受到心的沉重。 今天的冥想突然開竅了。和往常一樣把注意力全部集中在鼻子上...
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走向生命敘事的寫作課（1）
聽張文質(zhì)老師《生命敘事的寫作課》第一課）的聽課筆記及思考。 用對(duì)待生命的方式對(duì)待教育。這是我聽完課后的一大感受。每天，我們都是在面對(duì)生命，在學(xué)校，我們每天見到...
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認(rèn)清自己—《伊索語言的啟示》
認(rèn)清自己—《伊索寓言的啟示》 原創(chuàng) 石敏文 敏菲花事慢養(yǎng)絮語 2025年08月29日 22:03 江西 標(biāo)題已修改 如果你是小鳥，就不要羨慕老鷹的翱翔， 如果你是小魚，...
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教學(xué)離不開重復(fù)練習(xí)
“題海戰(zhàn)術(shù)”“死記硬背”“機(jī)械練習(xí)”，在基礎(chǔ)教育教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)，又反復(fù)被批評(píng)。一提到就嗤之以鼻，但又無法避免，在抵觸的心理下，一遍遍地重復(fù)。 “題海戰(zhàn)術(shù)”是指通過...
