1. 商業(yè)畫(huà)布 個(gè)人成長(zhǎng)的第一個(gè)工具就是商業(yè)畫(huà)布。它原本應(yīng)用在企業(yè)的商業(yè)模式原型中，在《商業(yè)模式新生代-個(gè)人版》中，作者把商業(yè)畫(huà)布遷移到個(gè)人品牌領(lǐng)域。商業(yè)畫(huà)布用9大彼此關(guān)聯(lián)的...
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個(gè)人成長(zhǎng)把這3本書(shū)讀好，比上什么課都強(qiáng) -
有很多事情要做，又有很多東西要學(xué)習(xí)，該怎么辦？引子 小G是洋蔥閱讀課的學(xué)員，有一天她問(wèn)我：小六哥，我是一名大三的學(xué)生，在準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的事情，時(shí)間比較緊，但是還不想放棄閱讀和在簡(jiǎn)書(shū)，公眾號(hào)上的分享，可是又怕耽誤留學(xué)的事情，...
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如何從新手變成一個(gè)專(zhuān)家1. 過(guò)去的兩年時(shí)間，線上和線上參加過(guò)我的訓(xùn)練營(yíng)的小伙伴有20000多名。這應(yīng)該是一個(gè)很有成就感的數(shù)字。但是，有一個(gè)問(wèn)題卻一直困擾著我。這個(gè)問(wèn)題就是，為什么聽(tīng)完我課程的人朋友...
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看完這幾本書(shū)，你能上天信不信。法國(guó)畫(huà)家保羅·高更有在1897年創(chuàng)造了一幅《我們從哪兒來(lái)？我們是誰(shuí)？我們要到哪里去？》畫(huà)作，也一直是我們哲學(xué)探討的范疇。老生常談的問(wèn)題，我們來(lái)談?wù)勱P(guān)于人類(lèi)與人性。 要說(shuō)這兩年...
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利用費(fèi)曼技巧，我把演講玩成一種高效的學(xué)習(xí)方法原創(chuàng)/楠天下的太陽(yáng)花 篇首話：把全文寫(xiě)完后，才發(fā)現(xiàn)，這種方法不僅僅適合大學(xué)生，也適合所有愛(ài)學(xué)習(xí)的伙伴兒。 一 有人利用思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)，有人利用讀書(shū)筆記學(xué)習(xí)；有人與別人一起共同學(xué)...
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書(shū)單丨打開(kāi)投資理財(cái)之路，從這25本書(shū)開(kāi)始投資理財(cái)書(shū)單該如何列？網(wǎng)絡(luò)上隨便搜搜肯定會(huì)有很多相類(lèi)似的書(shū)單，然后排在前幾位的書(shū)目想都不用想，必然是以下幾本：《聰明的投資者》、《證券分析》、《滾雪球》、《窮查理寶典》、《巴...
