? ? 語(yǔ)言文字是人類社會(huì)最重要的交際工具和信息載體，是人類文化的重要組成部分。在翻開義務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)的第一頁(yè)在課程性質(zhì)中就看到了這樣的一句話。語(yǔ)言文字的運(yùn)用，包括生活、工作和學(xué)習(xí)中的聽說(shuō)讀寫活動(dòng)以及文學(xué)活動(dòng)，存在于人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。總體來(lái)說(shuō)，工具性和人文性的統(tǒng)一是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。

? ? 語(yǔ)文課程應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生熱愛國(guó)家通用語(yǔ)言文字，在平時(shí)的生活情境中，通過(guò)積極的語(yǔ)言實(shí)踐進(jìn)行，積累語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)語(yǔ)言文字的特點(diǎn)和運(yùn)用規(guī)律。同時(shí)發(fā)展思維能力，提升思維品質(zhì)，形成自覺的審美意識(shí)，提高高雅的審美情趣。語(yǔ)文課程致力于全體學(xué)生核心素養(yǎng)的形成與發(fā)展，為學(xué)生學(xué)好，其他課程打下基礎(chǔ)，還為學(xué)生形成正確的三觀和良好的個(gè)性和健全的人格打下基礎(chǔ)，為培養(yǎng)學(xué)生求真創(chuàng)新的精神，實(shí)踐能力和合作交流的能力打下基礎(chǔ)。語(yǔ)文課程在各個(gè)方面都具有不可替代的優(yōu)勢(shì)，它的多重功能和奠基作用決定了，他在九年義務(wù)教育中的重要地位。