發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：江蘇
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認(rèn)清“知識(shí)”本身，比學(xué)習(xí)“知識(shí)”更重要——知識(shí)管理的三個(gè)維度
今日讀書(shū)：成甲的《好好學(xué)習(xí)：個(gè)人知識(shí)管理精進(jìn)指南》。這是一本講個(gè)人知識(shí)管理的書(shū)。 首先這是一本干貨滿滿的文章，需要慢慢細(xì)讀。 成甲這個(gè)名字曾經(jīng)多次出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，因?yàn)槲移綍r(shí)對(duì)于...
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《認(rèn)知天性》60分鐘高效模板實(shí)操
1.作者想通過(guò)這本書(shū)解決什么問(wèn) 題？ 答：怎樣學(xué)習(xí)、如何學(xué)習(xí)、認(rèn)知和學(xué)習(xí)之間的聯(lián)系以及以學(xué)致用。 2.作者解決問(wèn)題的具...
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大有學(xué)問(wèn)的讀書(shū)筆記法——《洋蔥閱讀法》之筆記法讀書(shū)感
不知道有多少看書(shū)人會(huì)做讀書(shū)筆記，對(duì)我而言，讀書(shū)必定用筆，圈、劃，偶爾有感而發(fā)寫(xiě)在一側(cè)，或者特別有感觸的地方，摘抄到一個(gè)本子上，就這樣隨性而為，沒(méi)有什么章法。昨日讀到這章有關(guān)讀...
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放下我不能掌控的，掌控我能左右的。
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學(xué)習(xí)方法總結(jié)（1）學(xué)習(xí)金字塔 學(xué)習(xí)金字塔講的是，對(duì)任意一個(gè)知識(shí)，采用不同的學(xué)習(xí)方法，獲得的學(xué)習(xí)效果是大不相同的； 第一種，“聽(tīng)講”，也就是老師在上面說(shuō)，學(xué)生在下面聽(tīng)，這種我們最熟悉最常用的方式...
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《多維度思考》：提高判斷力和決策力
《多維度思考》是英國(guó)作家理查得.泰普勒寫(xiě)的一本思維類(lèi)書(shū)籍。是“泰普勒人生法則系列”叢書(shū)里的一本。在英國(guó)也是很暢銷(xiāo)的心理自助書(shū)。作者的個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)豐富，且涉足不同領(lǐng)域，有許多實(shí)...
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看書(shū)伴生活，寫(xiě)一點(diǎn)如讀后感般的非專(zhuān)業(yè)視角書(shū)評(píng)。
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學(xué)習(xí)筆記的正確寫(xiě)法
我覺(jué)得我學(xué)習(xí)還是太過(guò)機(jī)械化，因?yàn)閯偪催^(guò)的幾句話，在沒(méi)有回頭再看一遍的前提下，我不能做到用自己的話來(lái)陳述那幾句話要傳達(dá)的意思。也就是說(shuō)我讀文字，只是機(jī)械化地看看文字的輪廓，而沒(méi)...
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不斷進(jìn)化
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linux-iptables多端口限制
前言 在Linux網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中，我們經(jīng)常需要開(kāi)放一些端口給指定的IP，如果我們不對(duì)端口進(jìn)行整理，就可能出現(xiàn)多開(kāi)放一些有風(fēng)險(xiǎn)的端口，導(dǎo)致系統(tǒng)存在安全隱患。 多端口限制 1、連續(xù)端...
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拯救我的五個(gè)好習(xí)慣
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)高效成長(zhǎng)的秘訣：一年頂十年的五個(gè)好習(xí)慣！ 一、早起 我發(fā)現(xiàn)世界上那些偉人和成功人士，幾乎都有同樣一個(gè)習(xí)慣：堅(jiān)持每天早起，比如曾國(guó)藩、李嘉誠(chéng)、村上春樹(shù)等等。 一日之...
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一只特立獨(dú)行的貓，進(jìn)度貓產(chǎn)品經(jīng)理 / 分享項(xiàng)目管理方法、進(jìn)度管理、產(chǎn)品管理等項(xiàng)目管理知識(shí)，可關(guān)注公眾號(hào)：Jindumao 隨時(shí)獲取最新知識(shí)內(nèi)容。
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［今日寄語(yǔ)］人間的路，深一腳，淺一腳，步步是故事；人間的情，親一時(shí)，疏一時(shí)，時(shí)時(shí)是因緣；人間的緣，善一段，惡一段，段段皆注定。 人活一世，可以是清貧，可以是粗茶淡飯，但只要健康，就擁有了...
