在聽今天課程—啟發(fā)式提問的時候，回顧了自己平時與孩子相處的模式，我是那個命令型的家長，或者說，我們一家都是命令型的家長。習(xí)慣了簡單、粗暴、直接的說話方式：快去穿衣服、趕...
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4.23 初03-02正面管教課程學(xué)習(xí)心得
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28 手機(jī)起的風(fēng)波前天中午，兒子的班主任老師給我發(fā)微信，說兒子上課玩手機(jī)已將他手機(jī)沒收了。我一看老師發(fā)過來的照片里不是兒子的手機(jī)，老師說是別的同學(xué)給他的。我當(dāng)時也沒覺得什么，相信兒子和老...
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正面管教網(wǎng)絡(luò)課程“正面管教之路”的方法實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)分享。歡迎小伙伴們投稿。
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您不是個優(yōu)秀的語文老師“但我不得不說，您的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到一個優(yōu)秀的語文老師的標(biāo)準(zhǔn)”，一個孩子在周記里這樣寫道。它像塊發(fā)紅發(fā)燙的烙鐵，直灼我的內(nèi)心，燒出一個洞來。 在一次小組討論時...
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火龍燈影里的孩子們孩提時的我特別向往正月里舉著花燈跟在“火龍”屁股后面滿街游的小伙伴，幻想哪天也可以跟著這樣流光溢彩的隊(duì)伍在眾人的注目禮下像個主角似的驕傲前行。年年看，年年盼，都忘記有沒有...
