在聽今天課程—啟發(fā)式提問的時候，回顧了自己平時與孩子相處的模式，我是那個命令型的家長，或者說，我們一家都是命令型的家長。習(xí)慣了簡單、粗暴、直接的說話方式：快去穿衣服、趕...
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4.23 初03-02正面管教課程學(xué)習(xí)心得
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28 手機(jī)起的風(fēng)波前天中午，兒子的班主任老師給我發(fā)微信，說兒子上課玩手機(jī)已將他手機(jī)沒收了。我一看老師發(fā)過來的照片里不是兒子的手機(jī)，老師說是別的同學(xué)給他的。我當(dāng)時也沒覺得什么，相信兒子和老...
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正面管教網(wǎng)絡(luò)課程“正面管教之路”的方法實踐和經(jīng)驗分享。歡迎小伙伴們投稿。
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您不是個優(yōu)秀的語文老師“但我不得不說，您的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到一個優(yōu)秀的語文老師的標(biāo)準(zhǔn)”，一個孩子在周記里這樣寫道。它像塊發(fā)紅發(fā)燙的烙鐵，直灼我的內(nèi)心，燒出一個洞來。 在一次小組討論時...
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火龍燈影里的孩子們孩提時的我特別向往正月里舉著花燈跟在“火龍”屁股后面滿街游的小伙伴，幻想哪天也可以跟著這樣流光溢彩的隊伍在眾人的注目禮下像個主角似的驕傲前行。年年看，年年盼，都忘記有沒有...
