R:· 《戰(zhàn)勝拖延癥》,蒂莫西.A.皮切爾博士,P19~20:要增強(qiáng)目標(biāo)意圖,很重要的一點(diǎn)是認(rèn)識(shí)到馬上行動(dòng)的益處,而不僅僅是不必要的耽擱付出的代...
R: 《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(第5版·90):微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分冊》,前言前言:致學(xué)生作為一個(gè)21世紀(jì)初的學(xué)生,為什么你還應(yīng)該從事經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)呢?原因有三個(gè):學(xué)...
R: 《態(tài)度改變與社會(huì)影響》,p146主動(dòng)創(chuàng)造的信息能夠引起心智投入,并且這一投入的產(chǎn)物——認(rèn)知反應(yīng)——是難忘的。從理論上來說,閱讀信息能夠取得...
R: 批評(píng)往往暗含著期待。對他人的批評(píng)實(shí)際上間接表達(dá)了我們尚未滿足的需要。如果一個(gè)人說“你從不理解我”,他實(shí)際上是渴望得到理解。如果太太說“這個(gè)...
R: 對受眾(包括讀者,聽眾,觀眾或?qū)W員)來說,最容易理解的順序是:先了解主要的,抽象的思想,然后再了解次要的,為主要思想提供支持的思想。因?yàn)橹?..
R: 《國民財(cái)富的性質(zhì)和原因的研究(上卷)》p13~14人類幾乎隨時(shí)隨地都需要同胞的協(xié)助,要想僅僅依賴他人的恩惠,那是一定不行的。他如果能夠刺激...
R: 在人類認(rèn)知原理中有一條對比原理,它會(huì)影響我們對前后兩件事情之間的差異的判斷。簡單地說,如果兩件東西很不一樣,我們往往會(huì)認(rèn)為它們之間的差別比...
R: 幾乎在任何一場談判中都至少會(huì)有三個(gè)人——即使有時(shí)只有兩個(gè)人在場。第三個(gè)人或第三方通常指的就是這樣的人,無論是真實(shí)存在的或想象中的,即談判者...
R: 現(xiàn)在已經(jīng)有很好的方法來培養(yǎng)樂觀情緒,這個(gè)方法就是指認(rèn)出自己的悲觀想法,并且反駁它。當(dāng)我們的愛人或工作上的對手指責(zé)我們時(shí),我們會(huì)用這個(gè)方法來...