2022年6月1日國(guó)際兒童節(jié),第三期之全民終身學(xué)習(xí)研究專(zhuān)題微信群里,由李家成教授發(fā)出了本期共讀材料。我選取了其中一篇——《一起重新構(gòu)想我們的未來(lái):為教育打造新的社會(huì)契約》進(jìn)行...
今天早讀,我站在講臺(tái)上,同學(xué)們開(kāi)始激情讀書(shū)了,小孟和小豪走上講臺(tái),他們空著手,然后跟我說(shuō),他已經(jīng)知道什么是一般疑問(wèn)句了。小豪先給我講解,be動(dòng)詞在前的,還有do.does在前...
我報(bào)了兩個(gè)興趣班,一個(gè)是鋼琴課,另一個(gè)是合唱課,兩個(gè)都是與音樂(lè)有關(guān),你會(huì)以為我很擅長(zhǎng)音樂(lè)嗎?相反,我是一個(gè)名副其實(shí)的音樂(lè)白癡,這不是開(kāi)玩笑的,我有大把大把的證據(jù),接下來(lái),我會(huì)...
作為一名初中的英語(yǔ)老師兼班主任,除了備課、上課、批改作業(yè),還要承擔(dān)班級(jí)日常生活的育人任務(wù),事無(wú)具細(xì),繁雜瑣碎。家長(zhǎng)在微信群里留言通知孩子回復(fù)電話,學(xué)生作業(yè)要個(gè)別輔導(dǎo),班級(jí)事務(wù)...
此時(shí)此刻的我坐在辦公室的電腦前,完成上周日值日班長(zhǎng)給我布置的作業(yè)——演講觀后感。今晚的值日班長(zhǎng)正在教室的講臺(tái)上學(xué)習(xí),同時(shí),也在維持紀(jì)律。突然之間,我想為德力班的演講活動(dòng)令起一...
今天被一個(gè)視頻的標(biāo)題成功吸引了,這個(gè)題為《音樂(lè)何須懂》的視頻,主講人是中央音樂(lè)學(xué)院的周海宏教授。對(duì)于一個(gè)“音盲”,光是看標(biāo)題就讓我感到驚訝,難道音樂(lè)無(wú)須懂? 我倒是很認(rèn)真地觀...
今天周五,正值上午大課間,班級(jí)演講活動(dòng)完畢,同學(xué)們給我布置了一項(xiàng)作業(yè),簡(jiǎn)稱(chēng)——班主任的演講觀后感。經(jīng)過(guò)全體同學(xué)舉手表決,在打印和手寫(xiě)作業(yè)之間,他們當(dāng)然選擇了后者,讓班主任——...
寫(xiě)作的源泉來(lái)自哪里呢?讀了《讀了給教師的68條寫(xiě)作建議》第五章 寫(xiě)教育生活給我很大的啟發(fā),作者叫做“經(jīng)營(yíng)教育生活”。什么是經(jīng)營(yíng)?用作者的話說(shuō),就是“沒(méi)事找事,自找麻煩”,總結(jié)...
一般情況下,英語(yǔ)課前時(shí)間都是朗讀課文,熟讀單詞表,節(jié)節(jié)課如此機(jī)械的活動(dòng),未免太乏味。時(shí)不時(shí),我們也會(huì)用來(lái)練習(xí)英文歌。 今天我們開(kāi)始學(xué)習(xí)新的英文歌曲——蕾哈娜的《Diamond...
教師為什么要寫(xiě)作?看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,但一旦你被問(wèn)到的話,估計(jì)你也會(huì)被問(wèn)倒的。是呀,教師為什么要寫(xiě)作。 這也曾是我在內(nèi)心中自問(wèn)自答過(guò)很多次的問(wèn)題。最近五年來(lái),我做過(guò)區(qū)名班主任工作...