今天介紹第1個(gè)習(xí)慣培養(yǎng)的技巧:習(xí)慣計(jì)分卡 你知道地鐵司機(jī)的最大挑戰(zhàn)是什么嗎?是枯燥乏味和困意。 為此,一個(gè)地鐵司機(jī)每天肯能要喝7包速溶咖啡。 為了減少困意帶來(lái)的安全隱患,地鐵...
今天介紹第1個(gè)習(xí)慣培養(yǎng)的技巧:習(xí)慣計(jì)分卡 你知道地鐵司機(jī)的最大挑戰(zhàn)是什么嗎?是枯燥乏味和困意。 為此,一個(gè)地鐵司機(jī)每天肯能要喝7包速溶咖啡。 為了減少困意帶來(lái)的安全隱患,地鐵...
習(xí)慣養(yǎng)成的背后,是令人上癮的多巴胺 多巴胺是一種成癮激素,驅(qū)動(dòng)了習(xí)慣循環(huán)的建立。我們的習(xí)慣行為,都與多巴胺濃度有關(guān),比如玩游戲、社交、吃零食、查閱微信等。 心理學(xué)家把一只猴子...
習(xí)慣養(yǎng)成的心理原理,是習(xí)慣循環(huán)。 習(xí)慣循環(huán)有四個(gè)步驟,分別是提示、渴求、反應(yīng)和獎(jiǎng)勵(lì)。 首先,是提示,大腦接收到了某個(gè)信息提示。例如看到明星海報(bào)、聞到爆米花的奶油香味、聽(tīng)到手機(jī)...
培養(yǎng)好習(xí)慣的第4個(gè)陷阱, 是“認(rèn)為21天養(yǎng)成一個(gè)新習(xí)慣” 21天養(yǎng)成習(xí)慣,似乎成了一種常識(shí),好像只要堅(jiān)持21天,就一定會(huì)養(yǎng)成這習(xí)慣一樣。其實(shí)未必。 在心理上,一旦你有了“21...
培養(yǎng)好習(xí)慣的第3個(gè)陷阱,用力太猛 有了一個(gè)想法后,就非常沖動(dòng)的,想要大干一場(chǎng)。你感覺(jué)自己有用不完的熱情和超強(qiáng)的意志力,能夠克服一切困難、障礙。 于是,在最開(kāi)始的時(shí)候投入了大量...
《掌控習(xí)慣》 培養(yǎng)好習(xí)慣的第2個(gè)陷阱,是沒(méi)有把新習(xí)慣的行為融入到原有的生活節(jié)奏中去。 有些朋友一旦確立了目標(biāo),就想大干一場(chǎng),騰出專(zhuān)門(mén)的時(shí)間去做這件事。比如為了跑步,家務(wù)也不做...
《掌控習(xí)慣》 培養(yǎng)習(xí)慣的第一個(gè)陷阱是沒(méi)有想清楚真正的目的。 模仿而來(lái)的目標(biāo),不會(huì)有足夠的動(dòng)力。比如,看到別人曬健身,于是也想去跑步。別人寫(xiě)公眾號(hào)文章,也想去開(kāi)個(gè)公眾號(hào)。一般來(lái)...
人們很容易高估某個(gè)決定性時(shí)刻的重要性,卻很容易低估每天進(jìn)行微小改進(jìn)的力量。 比如,幻想著現(xiàn)在先享受,以后突然就有一個(gè)大的變化。而現(xiàn)在辛苦地讀一本書(shū),一個(gè)月后,我的生活也不會(huì)有...
輸入決定輸出,種豆得豆 很多人做著不切實(shí)際的白日夢(mèng),天天熬夜、喜歡吃垃圾食品、很少參加運(yùn)動(dòng),卻幻想著身材好、皮膚好、精神好,這怎么可能? 所謂種豆得豆,種瓜得瓜,今天的耕耘決...
人每一天有40%的行為,是習(xí)慣化行為。那么人為什么會(huì)形成這么多的習(xí)慣呢,習(xí)慣的作用是什么?有兩個(gè)作用。 第一是提高反應(yīng)速度。 我們的祖先原始人必須學(xué)會(huì)一件事情,就是在危險(xiǎn)來(lái)臨...
原創(chuàng)保持精進(jìn)的宗彥幸福心李學(xué)昨天 (今天是1月10日,是我第三個(gè)90天精進(jìn)計(jì)劃的第20天) 單點(diǎn)突破 最近呢,歲末年首,工作任務(wù)比較多,相信大家也是如此。既要總結(jié)過(guò)去,又要規(guī)...
原創(chuàng) 保持精進(jìn)的宗彥 幸福心李學(xué) 昨天 (今天是1月10日,是我第三個(gè)90天精進(jìn)計(jì)劃的第20天) (以下是閱讀《博恩崔西時(shí)間管理課》的摘錄筆記) 沒(méi)有超群的時(shí)間管理技能就不可...
原創(chuàng) 宗彥 幸福心李學(xué) 1月9日 (今天是1月9日,是我第三個(gè)90天精進(jìn)計(jì)劃的第19天) 創(chuàng)新者的思維與眾不同(也就是有"非同凡想")。但是正如史蒂夫·喬布斯所言,他們之所以...
原創(chuàng)保持精進(jìn)的宗彥幸福心李學(xué)1月8日 (今天是1月8日,是我第三個(gè)90天精進(jìn)計(jì)劃的第18天) 本書(shū)作者研究了近500名創(chuàng)新者,并比照研究了近5000名主管,深入了解創(chuàng)新者的思...