核心原則： 只認(rèn)不背：?jiǎn)卧~只要能在書(shū)里找到、聽(tīng)懂，就是勝利。 只寫(xiě)一句：每天只攻一句課本原話，聽(tīng)寫(xiě)或抄寫(xiě)。 您是指揮官：您是講故事的人，不是檢查作業(yè)的老師。 第一模塊：故事時(shí)...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山東
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每日英語(yǔ)學(xué)習(xí)作戰(zhàn)手冊(cè)（總時(shí)長(zhǎng)約30分鐘） -
觀整本書(shū)閱讀課例有感——以四年級(jí)《中國(guó)神話故事》推進(jìn)課為例
近期觀摩了許艷紅老師執(zhí)教的語(yǔ)文新課標(biāo)背景下四年級(jí)《中國(guó)神話故事》整本書(shū)閱讀推進(jìn)課堂，收獲頗豐，深受啟發(fā)。 此前，我對(duì)整本書(shū)閱讀指導(dǎo)的定位較為模糊，課堂設(shè)計(jì)缺乏抓手，教學(xué)思路不...
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專時(shí)專用，潤(rùn)物無(wú)聲
之前聽(tīng)魏智淵老師的課，學(xué)到了專時(shí)專用的方法，起初不太理解，直到用在哥哥身上，慢慢實(shí)踐后，才真切體會(huì)到這個(gè)方法的妙處。哥哥屬于需要?jiǎng)?chuàng)造環(huán)境、順勢(shì)引導(dǎo)的孩子，越是強(qiáng)制要求，越容易...
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專注學(xué)，痛快玩
晚上陪哥哥寫(xiě)作業(yè)，我試著用了一個(gè)新方法：專注學(xué)習(xí)多久，就一起休息玩耍多久。沒(méi)想到效果特別好。 哥哥安安靜靜、專心致志地寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，短短10分鐘就寫(xiě)完了一頁(yè)。換作以前，磨磨蹭蹭...
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家校協(xié)作，守住學(xué)習(xí)的底線
開(kāi)學(xué)一段時(shí)間后，哥哥常常會(huì)進(jìn)入學(xué)習(xí)疲憊期。開(kāi)學(xué)前兩周，哥哥的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常在線，數(shù)學(xué)午練計(jì)算作業(yè)，他總能按時(shí)完成，還幾次拿到了滿分，看著他認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的模樣，我心里滿是欣慰，覺(jué)...
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用平靜，化解孩子的脾氣
自從立下修復(fù)與哥哥親子關(guān)系的目標(biāo)后，昨天是我獨(dú)自帶哥哥的一天，從清晨開(kāi)始，就迎來(lái)了不小的挑戰(zhàn)。 早上出門(mén)路上，我得計(jì)劃是聽(tīng)英語(yǔ)課本，可哥哥不愿意，發(fā)起了脾氣，生氣哭鬧，甚至口...
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專注自我，過(guò)好當(dāng)下
我始終明白，教育孩子的前提，是擁有一段良好的親子關(guān)系?？芍仔须y，如今我和哥哥的關(guān)系卻并不好。靜下心來(lái)反思，根源在于我總是無(wú)法忍受哥哥的諸多行為，忍不住指責(zé)、挑剔，讓彼此都陷...
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用心陪伴，讓體驗(yàn)變成文字
春天到了，單位宿舍樓下的杏花開(kāi)了，一片生機(jī)盎然。每天吃完午飯，哥哥總愛(ài)下樓玩一會(huì)兒，順便去看看樓下的杏花。哥哥見(jiàn)證了杏花從光禿禿的枝條，到冒出小小的花骨朵，再到慢慢綻放的全過(guò)...
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催促無(wú)用，行動(dòng)有力
早上的經(jīng)歷，又一次讓我真切體會(huì)到，在養(yǎng)育孩子這件事上，“皇帝不急太監(jiān)急”是多么真實(shí)又消耗的狀態(tài)。 今天值班，必須7:20趕到單位。昨晚就提前跟哥哥說(shuō)好，明天要早走，讓他早點(diǎn)休...
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小小崗位顯擔(dān)當(dāng)?自主管理促成長(zhǎng)——二年級(jí)“班級(jí)小主人”實(shí)踐管理案例
一、案例背景 小學(xué)二年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)、自我約束能力正處于發(fā)展階段，班級(jí)事務(wù)繁雜瑣碎。為進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、集體觀念與自主管理能力，營(yíng)造文明有序、團(tuán)...
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仿寫(xiě)有支架，寫(xiě)作不再難
昨天晚上，我陪著哥哥仿寫(xiě)《荷花》的片段。課文第二自然段重點(diǎn)描寫(xiě)了荷花的不同形態(tài)，我便以此為支架，引導(dǎo)他觀察月季花進(jìn)行仿寫(xiě)，降低寫(xiě)作難度。 我先讓他把原文中的“荷花”換成“月季...
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保障休息，養(yǎng)成習(xí)慣
靜下心記錄一下昨天的帶娃日常，心里有無(wú)奈，也有反思，更下定決心要好好調(diào)整家里的作息和哥哥的寫(xiě)作業(yè)習(xí)慣。 昨天哥哥放學(xué)就喊餓，想早點(diǎn)回家?？紤]到他在學(xué)校已經(jīng)完成了一項(xiàng)作業(yè)，我下...
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陪娃日常，也是自我反省
周天恰逢三八婦女節(jié)，中午哥哥作業(yè)差不多都寫(xiě)完了，按照計(jì)劃騰出了下午時(shí)間，我?guī)е绺绯鋈コ粤祟D飯，也算過(guò)個(gè)節(jié)放松一下。 吃完飯我們沒(méi)直接回家，去了小區(qū)里的乒乓球臺(tái)，教哥哥打乒乓...
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陪哥哥養(yǎng)成寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣
開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)周末，哥哥從早上醒來(lái)就透著一股抵觸，直說(shuō)不想寫(xiě)作業(yè)。我耐著性子跟他商量，咱們先寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)，完成就休息，陪他玩一會(huì)兒，下一盤(pán)棋，慢慢進(jìn)入狀態(tài)就好。哥哥嘴上答應(yīng)得好好...
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我的男孩在悄悄長(zhǎng)大
開(kāi)學(xué)第二天，哥哥的表現(xiàn)依舊和第一天一樣出色，全程都讓人省心又欣慰，滿滿的都是小驚喜與小感動(dòng)。 學(xué)習(xí)上，哥哥的態(tài)度格外認(rèn)真。上午語(yǔ)文詞語(yǔ)作業(yè)，他早早就寫(xiě)完了，可因?yàn)闀?shū)寫(xiě)不夠工整...
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從微小開(kāi)始，幫助孩子重獲學(xué)習(xí)掌控感
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，哥哥表現(xiàn)得特別棒。都說(shuō)好的開(kāi)頭是成功的一半，希望哥哥這一學(xué)期在學(xué)習(xí)、生活各方面都能有很大的進(jìn)步。 哥哥在學(xué)校就主動(dòng)寫(xiě)完了一項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)，寒假仰臥起坐比賽還得...
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讓孩子主動(dòng)思考的數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)方法
這幾天和哥哥一起預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)新課，我們嘗試了一種全新的學(xué)習(xí)方式——不先聽(tīng)課、不先講公式，而是直接做題。我選和課本例題同類的題目，讓他自己先嘗試去做。 沒(méi)想到效果特別好：這些內(nèi)容他...