打開(kāi)季老濕的699筆記，好厚的一本生存房東生存手冊(cè)，迫不及待的想看一看，用紅筆來(lái)做標(biāo)記，原來(lái)這是一本季老師線下分享會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際的錄音和現(xiàn)場(chǎng)答疑、對(duì)話的幣錄。 想學(xué)老師的課都是...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：廣東
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念頭翻轉(zhuǎn)
一、借由討厭的人來(lái)整合自己的陰暗面。 1、找出一個(gè)你常常會(huì)指責(zé)別人的議題，這件事情常常讓你很有強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)。寫下：我不喜歡 頹廢 的人（要投入表達(dá)你的情緒） 2、回顧你過(guò)去...
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禪修止語(yǔ)三天靜修感悟
期待已久的禪修課終于在上周五成行，期間還頗有波折。原本是周四晚報(bào)到開(kāi)始晚課，當(dāng)天因?yàn)橛泻脦准聸](méi)完成，心有掛礙，臨時(shí)跟拼車的小伙伴說(shuō)她們先行，因?yàn)橐咔閶寢尯屠瞎疾毁澇晌覗|奔...
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《終身成長(zhǎng)》讀后感
卡羅爾·德韋克博士寫的這本書(shū)主要講了成長(zhǎng)型思維和固定型思維給我們帶來(lái)的影響，作者極力告訴我們，我們獲得的成功并不是能力和天賦決定的，而是受到我們?cè)谧非竽繕?biāo)的過(guò)程中展現(xiàn)的思維模...
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《終身成長(zhǎng)》1-3章
1、請(qǐng)用自己的話（注意自己的話，不要摘抄，也不要參考書(shū)籍）解釋固定性思維和成長(zhǎng)型思維以及他們之間的不同。 固定性思維的人相信自己的能力是固定不變的，他們會(huì)一直去證明自己是優(yōu)秀...
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《終身成長(zhǎng)》引言+快速閱讀
1.調(diào)研作者的背景 學(xué)術(shù)、工作單位、研究專長(zhǎng)及所獲獎(jiǎng)項(xiàng) 卡羅爾·德韋克博士是人格心理學(xué)[https://baike.baidu.com/item/%E4%BA%BA%E6%A...
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青島三日行復(fù)盤
10.1當(dāng)天在廣深高速上堵了14個(gè)小時(shí)，臨時(shí)取消回老家的決定，返深?；貋?lái)后當(dāng)時(shí)閃過(guò)去青島的念頭，又有點(diǎn)猶豫，球球?qū)ξ艺f(shuō)，從來(lái)沒(méi)有爸爸媽媽都在家陪她過(guò)長(zhǎng)假，一天不離開(kāi)的，也擔(dān)心...
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財(cái)富法則3階課復(fù)盤
周末去廣州參加了3天的財(cái)富課程，今天想想還是做個(gè)復(fù)盤。 這次課程中印象最深的是財(cái)富流轉(zhuǎn)案例和沙盤游戲。 財(cái)富流轉(zhuǎn)的11個(gè)經(jīng)典案例，讓我腦洞大開(kāi)，富人玩的就是信息差，用腦賺錢是...
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田園農(nóng)耕小憩周末兩天，帶著球球參加了田園邦的兩天秋收營(yíng)。 周五球球突然不舒服，肚子痛了一天，還告訴我上數(shù)學(xué)課時(shí)，趴桌子上從上課睡到了下課，問(wèn)：老師到底看到我了嗎？我想了想，告訴她，老師肯...
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關(guān)于食育
今天，想和大家聊一聊關(guān)于孩子吃飯的問(wèn)題。 這是昨天和朋友聊微信，她問(wèn)到的問(wèn)題，我也很有感觸，想把我的一些心得分享給大家。 我有兩個(gè)女兒，大女兒小時(shí)候吃飯就是一個(gè)老大難問(wèn)題，我...
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國(guó)慶后河徒步國(guó)慶節(jié)七天樂(lè)天天都快樂(lè)！第一天觀看了全國(guó)人民期待的大閱兵，閱兵是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)儀式，看得我心潮澎湃，為祖國(guó)的強(qiáng)大而自豪。剩余的六天假干嘛呢？高速免費(fèi)，從往年來(lái)看，熱門景...
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用定投思維，享受人生
第一次看笑來(lái)老師的書(shū)《財(cái)富自由之路》就被種草，關(guān)于時(shí)間的復(fù)利曲線，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里激勵(lì)著我開(kāi)始學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。恰逢前一陣我在學(xué)習(xí)基金定投，在公眾號(hào)“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”看到笑來(lái)老師的新...