鮮花美麗，是因為它得到了陽光的愛而美麗；小樹茁壯，是因為它得到了雨露的愛而茁壯；我們的健康成長，是因為在生命的每一天里，都得到了許許多多的愛:父母的愛、老師的育、同學的...
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深深感恩情·躍動感恩心 ?———互加計劃“藍絲帶”活動 -
互加――農(nóng)村小學的福祉【摘要】互加計劃美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課堂，一根網(wǎng)線，一臺電腦，就讓學校解決了專業(yè)師資不足，優(yōu)質(zhì)教育資源缺乏的難題。 【關(guān)鍵字】互加 優(yōu)質(zhì)教育資源 農(nóng)村小學 教育信息化 21世...
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“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下鄉(xiāng)村教育初現(xiàn)變化【摘要】 “互聯(lián)網(wǎng)+教育”是國家教育戰(zhàn)略“互聯(lián)網(wǎng)+”的重要組成部分，是互聯(lián)網(wǎng)和教育的深度融合，Internet作為這個時代的主流，推動了教育的發(fā)展，增強了教育的創(chuàng)新和變...
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“它”為我們打開了新世界的大門【摘要】互聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)的教育模式，讓鄉(xiāng)村教育形式多樣化。它改變了鄉(xiāng)村教育的單一教學模式，不再只有老師和學生面對面的授課方式，還可以通過一塊小小的屏幕，全國各地的學生都可以去...
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遇見互+，碩果累累——從個人成長淺談互+的重要性摘要：互+學訊的撰寫水平得到提高； 加入助教工作，讓我學會了堅持；互+課程取得好成績。 關(guān)鍵詞：互+的魅力 進步 堅持 收獲與成長 正文： 時間飛逝，加入縣助教團隊已經(jīng)...
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信息化村小煉成之旅摘要： 大力推進教育信息化，運用現(xiàn)代信息技術(shù)，讓農(nóng)村、邊遠山區(qū)，以及貧困和少數(shù)民族地區(qū)的孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源，縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)和校際差距。提高教師運用信息技術(shù)的能力，創(chuàng)新教育理...
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與互加攜手旅行——見證新時代教育的變革與發(fā)展【內(nèi)容摘要】時代在改變，互聯(lián)網(wǎng)的時代已經(jīng)來了，“開放性課程”和“共享性課程”的新理念也早已突破了傳統(tǒng)教育觀念的束縛，是這個社會發(fā)展的需要。傳統(tǒng)教育——新課程改革——互加課程的...
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互+帶著孩子們童心撞地球初識互加網(wǎng)絡(luò)課程 2018年9月3日那一天，我迎來了我人生中的第一批孩子們，全校一二三年級總共只有二十五個學生。此后這個數(shù)字深深地印在我的腦海里，他們像二十五朵花兒一...
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讓鄉(xiāng)村孩子綻放光芒的課程【內(nèi)容摘要】 互加計劃針對農(nóng)村小規(guī)模學校缺少課程、缺少資源、缺少優(yōu)秀教師的現(xiàn)狀，通過網(wǎng)絡(luò)平臺連接社會優(yōu)質(zhì)資源，彌補鄉(xiāng)村教育的短板、縮短城鄉(xiāng)教育差距，共享優(yōu)質(zhì)課程，激活師生...
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村小正是大舞臺摘要:一根網(wǎng)線，一臺電腦，互聯(lián)網(wǎng)教育讓鄉(xiāng)村的老師成長了，讓鄉(xiāng)村的娃娃成長，自信了。 關(guān)鍵詞:互加美麗鄉(xiāng)村，成長，彩虹花和閱課。 正文 2018年3月份加入了互加，一開始如何下...
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互加賦能，村小娃娃也能辦畫展【摘要】互加計劃美麗鄉(xiāng)村公益課程到底能給鄉(xiāng)村娃娃帶來什么？一根網(wǎng)線，一塊屏幕正在改變著很多事情，孩子們跟著互加課，越來越快樂，越來越幸福，他們也有了自己的“畫展”。 【關(guān)鍵詞...
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論論互加存在的意義
摘要: 互加存在的意義就是給予了學生變化。互加存在的意義就是給予了我個人成長?；ゼ哟嬖诘囊饬x就是給予了我們無限的小美好。 關(guān)鍵詞:成長 變化 存在的意義 正文: 2...
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“互+計劃”為鄉(xiāng)村教育加出新面貌內(nèi)容摘要: 你何曾想過，原本在大家眼里看來落后，閉塞的鄉(xiāng)村學校如今竟因為一個神秘課程項目的出現(xiàn)，變得朝氣蓬勃，煥發(fā)著多姿多彩。這個項目便是人人皆知的互加計劃（互聯(lián)網(wǎng)+...
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互聯(lián)網(wǎng)加教育下教師角色的變化摘要： 在當今教育信息化時代背景下，大數(shù)據(jù)的運用已經(jīng)成為現(xiàn)代教育信息技術(shù)的主流，運用互聯(lián)網(wǎng)加教育是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要途徑。通過此途徑能讓農(nóng)村學校、中西部地區(qū)欠發(fā)達的學...