發(fā)簡信
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教育的右手是表揚，左手是批評。沒有批評的教育，就像沒有監(jiān)獄的社會，那是美好的理想，也是難以實現(xiàn)的理想。我們似乎習慣了批評的相貌：怒氣...
今晚讀了逆襲性表揚這一章內(nèi)容，管老師通過一系列具體的例子，直觀的給我們講了什么是逆襲性表揚。 其實，管老師的逆襲性表揚，就是...
我們做事要有所側(cè)重，不能眉毛胡子一把抓。為了有所側(cè)重，我們可以，這段時間抓誠信，那段時間抓責任，此段時間抓紀律，再過段時間抓作業(yè)……可...
老師的嘴巴要“甜”，不吝惜表揚孩子，不間斷地夸學生。寧表揚錯，也不批評錯。表揚錯了，不會出事兒；批評錯了，有可能出大事兒。 ...
沒有一個學生會壞的一無是處。有時我們不妨拿放大鏡去看學生的優(yōu)點和進步。對于自卑的同學后進生的表揚，不只要“有時放大”，也可以“時不時的...
今天開始讀新買的《一線表揚學》，這段內(nèi)容讓我深受觸動，這些話一下子就說到了我的內(nèi)心深處。 人的成長離不開溫暖的光線——表揚。人容易看到他人的缺點...
一天的忙碌終于結(jié)束了，拖著疲憊的身體離開單位，一步步走向電動車。結(jié)果令我震驚的一幕發(fā)生了，我的電動車被人惡意推倒了。我的電動車乖乖的停在路邊的停...
1.確立“以學生發(fā)展為本”的課堂教學評價的總體思路。 評價一節(jié)課應從學生全面發(fā)展的需要出發(fā)，圍繞在課堂上學生能否進行積極有效的學習展開，學生在課...
哎…… 今天真的是自取其辱了，最近大家都說我瘦了，我竟然信了。剛剛好，我家老頭子給我撥了一筆款，讓我買幾件衣服，我高興壞了，立馬著手，在晚上睡覺...