這是課后服務(wù)進(jìn)行的第一周,感覺非常的疲憊。剛好課程上到中段,學(xué)生也開始了進(jìn)入了一個(gè)倦怠期,學(xué)習(xí)對(duì)他們就像每天必須完成的一個(gè)任務(wù)。也許一天八節(jié)課對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來說真的很長(zhǎng),最長(zhǎng)...
這是課后服務(wù)進(jìn)行的第一周,感覺非常的疲憊。剛好課程上到中段,學(xué)生也開始了進(jìn)入了一個(gè)倦怠期,學(xué)習(xí)對(duì)他們就像每天必須完成的一個(gè)任務(wù)。也許一天八節(jié)課對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來說真的很長(zhǎng),最長(zhǎng)...
“雙減”政策在作業(yè)方面的重點(diǎn),在于“發(fā)揮作業(yè)診斷、鞏固、學(xué)情分析等功能,將作業(yè)設(shè)計(jì)納入教研體系,系統(tǒng)設(shè)計(jì)符合年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。鼓勵(lì)布置分層、彈...
1.借助故事創(chuàng)設(shè)問題情景。 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授,而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞學(xué)生的心靈。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,適時(shí)地給學(xué)生營造一個(gè)故事情境,不僅可以吸引學(xué)生的注意力,而且有利于學(xué)生發(fā)...
近日,教育部召開新聞發(fā)布會(huì)強(qiáng)調(diào),落實(shí)學(xué)校承擔(dān)的“雙減”工作任務(wù),必須嚴(yán)格落實(shí)教育教學(xué)工作紀(jì)律。新學(xué)期開學(xué)后,義務(wù)教育學(xué)校要:①嚴(yán)格執(zhí)行均衡編班的法律規(guī)定,不得以任何名義設(shè)置重...
雖然我不是教育專家,也不是教育大咖,只是一名普通的鄉(xiāng)村教師,但是也有對(duì)教育的理解與認(rèn)識(shí)。學(xué)生們來自不同家庭教育環(huán)境,學(xué)習(xí)的能力水平就不能一樣,然而每個(gè)孩子都是一個(gè)家庭的希望...
華東師范大學(xué)教授葉瀾認(rèn)為,一堂好課沒有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn),但有一些基本的要求,大致表現(xiàn)在5個(gè)方面: 有意義,即扎實(shí) 教師講的學(xué)生都知道,何必再上課? 一節(jié)課中,學(xué)生的學(xué)習(xí)是有意義。 ...
一情景導(dǎo)入 星期六到了,思思和明明一起去郊游,他們帶了一些食物你知道他們是怎么分的嗎?(學(xué)生觀察說出自己的想法) 師:半個(gè)怎么寫呢?半個(gè)明明就是存在的情況常見的數(shù)量怎么在我們...
一故事導(dǎo)入 你們看過西游記嗎?話說師徒四人西天取經(jīng)的路上看到一片桃子林,八戒說,好大的桃子呀,師父,我可以吃桃子嗎?師傅對(duì)他說,吃桃子可以,不過我得考考你,八戒說沒問題。 第...
今天很開心是終于能和我的導(dǎo)師劉華庚老師學(xué)習(xí)了。由于劉老師上周身體欠安,我一直不敢打擾她。 今天上午聽了一節(jié)六年級(jí)二班的數(shù)學(xué)課,是黃怡敏老師授課的《一位數(shù)比另一位數(shù)多(少)百分...
數(shù)學(xué)還可以閱讀,你們肯定沒有想過吧?因?yàn)樵诖蠹业挠∠罄锩?,?shù)學(xué)怎么去閱讀呢?數(shù)學(xué)是一排排的公式,是各種各樣的圖形,頂多是出現(xiàn)在腦海里一場(chǎng)思維的碰撞,怎么會(huì)和閱讀扯上了關(guān)系呢...
2020年11月30日,在平江縣加義學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下,我有幸來到了長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)博才咸嘉小學(xué)參加為期一個(gè)月的跟崗研修培訓(xùn)。初到貴境,給我的第一印象就是校園干凈整潔,書香濃厚...
首先非常感謝博才咸嘉小學(xué)給我們鄉(xiāng)村小學(xué)教師一次這么難得的機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)接觸名師并跟崗學(xué)習(xí);其次還要感謝我們學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo),給我們爭(zhēng)取來這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);最后感謝我們的校長(zhǎng),謝謝...
今天是12月3日,是我們來到長(zhǎng)沙岳麓博才咸嘉小學(xué)跟崗研修的第四天。 昨晚收到了來自學(xué)校教務(wù)科的邀請(qǐng)函,今天上午的行程是到博才金峰小學(xué)參加岳麓區(qū)“課堂轉(zhuǎn)型”校長(zhǎng)工作坊活動(dòng)。 活...