當(dāng)你遇到難搞的客戶時(shí)，你如何在3個(gè)小時(shí)內(nèi)拿下這個(gè)單？當(dāng)你愛上了一個(gè)人？他才華橫溢，你期待用什么方式打動(dòng)他的心？你想通過自己的某些能力，用一種方式得到想要的結(jié)果，這就是影響力！...
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剽悍一只貓推薦的《深度影響》，你讀了嗎？
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告訴你如何深度影響他人——《深度影響：如何自然地贏得他人的心》文/阿唐胞苷 “人生如戲，全靠演技”，這句看似戲言，其實(shí)很有道理。因?yàn)槿藗冊(cè)谌穗H交往時(shí)，總是希望自己能控制給對(duì)方留下的印象，或者是讓對(duì)方喜歡自己，或者是讓對(duì)方尊重自己，再或是...
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崔璀Momself《深度影響》共讀第1天
《深度影響》共讀第1天----晴空 前言：我不需要變成誰，也能擁有自己的影響力 第一章：擁有影響力的前提，是建立合作思維。 第二章：合作式傾聽：時(shí)代的紅利屬于傾聽者。 共讀思...
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《深度影響》片段三 之個(gè)人解讀本書原文: 影響力的四種類型 四種不同的影響力類型分別為：休眠型、權(quán)威型、親和型、信服型。 了解影響力類型，將使你更好地識(shí)別出他人所運(yùn)用的方式。發(fā)展出這種識(shí)別能力，能夠反過來...
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第十三周致家長(zhǎng)信各位家長(zhǎng)：下午好！ 一轉(zhuǎn)眼又到了星期五，真有一種時(shí)不我待的感覺。 星期五下午是孩子們最開心的時(shí)刻，因?yàn)轳R上就可以見到爸爸媽媽了。星期五下午也是班主任老師最開心的時(shí)刻，因?yàn)轳R上...
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學(xué)習(xí) | 勤、嚴(yán)、順——我的治班之道（聽陳潔純名班主任講座有感）教育植根于愛，這句話是魯迅說的。今天聽了陳老師的講座，對(duì)其有了更深刻的理解。以師愛為核心，勤而有法、嚴(yán)而有度、順勢(shì)而為。 陳老師帶來的除了是理論和實(shí)踐的分享，更多的是感動(dòng)，我...
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你好閱讀家庭讀書會(huì)?14.1/26?《有故事的漢字》讀后感---雨霏Maggie這本書的作者是臺(tái)灣著名兒童文學(xué)作家、編劇了。書中介紹了每個(gè)漢字的由來，并將每一個(gè)漢字通過簡(jiǎn)單有趣的方式寫出來，引領(lǐng)小朋友進(jìn)入中國漢字的瑰麗殿堂。 比如“明”字在古代，名字的左...
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一位孩子?jì)寢尩念I(lǐng)悟：一年級(jí)老師，最想要的禮物是什么送禮物的最高境界，是送到別人的心坎里。 01 楊女士的孩子今年剛上一年級(jí)。 雖說在一年級(jí)學(xué)前教育大會(huì)上，學(xué)校的校長(zhǎng)和年紀(jì)負(fù)責(zé)人就很明確的表示：本校老師不收禮，家長(zhǎng)也不要費(fèi)心思...
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一年級(jí)班級(jí)管理策略（網(wǎng)轉(zhuǎn)）
暑假過后將要接任一年級(jí)教學(xué)工作了，這是我從教23年來從未接觸過的領(lǐng)域，也是無法繞過的一項(xiàng)挑戰(zhàn)。作為一名小學(xué)教師，不可能一直繞過低年級(jí)從事教學(xué)。細(xì)細(xì)想之，其實(shí)沒從事過低年級(jí)的教...
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如何正確打開一年級(jí)的模式 ? ? ? ——讀《歡迎來到一年級(jí)：幼小銜接家長(zhǎng)手冊(cè)》有感花了幾天時(shí)間斷斷續(xù)續(xù)讀完了卓立校長(zhǎng)寫的《歡迎來到一年級(jí)：幼小銜接家長(zhǎng)手冊(cè)》一書。該書為的一年級(jí)家長(zhǎng)們而寫的，是新手家長(zhǎng)極佳的教育指南。當(dāng)然對(duì)于教育者也深受啟發(fā)，使我們...
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孩子剛上小學(xué)對(duì)學(xué)校很不適應(yīng)如何調(diào)節(jié)？《忙忙碌碌的一年級(jí)》讓孩子愛上上學(xué)
孩子不適應(yīng)學(xué)校怎么辦？ 如果你家孩子正在讀小學(xué)一年級(jí)，也對(duì)學(xué)校生活不太適應(yīng)，那就讓孩子讀讀“胡小鬧日記”注音讀物《忙忙碌碌的一年級(jí)》《酸酸甜甜的二年級(jí)》吧。 這是一套能讓孩子...
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守望中成長(zhǎng)——2015，我的教育故事看著空蕩蕩的教室，我的心忽而也變得空蕩蕩的。我與孩子們一年的緣分伴隨著期末考試一起結(jié)束了。而我明白，這也意味著，我的教師工作第一個(gè)年頭也畫上了完整的句號(hào)。 踏入教...
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【最美教育故事】 生命中的感動(dòng)，我的教育故事教育，這首先是關(guān)懷備至地，深思熟慮地，小心翼翼地觸擊年輕的心靈，在這里誰有細(xì)致和耐心，誰就能獲得成功?！K霍姆林斯基 2018年10月27日，晚6點(diǎn)53分。 我手拿語文優(yōu)化...
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人人都是班級(jí)小主人一個(gè)班級(jí)相當(dāng)于一個(gè)小社會(huì)，想要班級(jí)每天都能正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)，就需要一套行之有效的管理制度，這個(gè)管理制度需要全班學(xué)生共同參與，一起執(zhí)行才能發(fā)揮出有效功能。為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，使每...
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讓每一天都充滿期待、喜悅和感激周一（3月26日）早上，我早早地來到教室，心里牽掛著上周四（3月22日）播下的小種子們，周六周日兩天沒有照顧它們，它們會(huì)不會(huì)被悶死了？會(huì)不會(huì)被渴死了？ 還沒走到教室門口，就聽...
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【一語教研】張改花老師關(guān)于班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)分享周四下午的教研時(shí)間，我們有幸請(qǐng)到了張改花老師就班級(jí)管理這一主題做了經(jīng)驗(yàn)分享。 張老師說：“一年級(jí)，習(xí)慣比知識(shí)更重要。”班主任在日常的班級(jí)管理中，要慢一點(diǎn)，穩(wěn)一點(diǎn)，...
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【班級(jí)管理】一年級(jí)新班級(jí)家校聯(lián)系的探索2018年9月份接了一個(gè)新一年，這一屆共有38個(gè)孩子，多數(shù)屬龍個(gè)別屬兔，孩子的父母都是80后，他們很多也是獨(dú)生子女。班級(jí)孩子的父母都沒有正式工作，極個(gè)別的家長(zhǎng)自己做買賣，多數(shù)...
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致家長(zhǎng)的一封信
尊敬的家長(zhǎng)： 你們好！回想起本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)，仿佛還是昨日，可實(shí)際上已是一個(gè)學(xué)期。今天的學(xué)期總結(jié)會(huì)上，有些孩子收獲了獎(jiǎng)狀，有些孩子收獲了獎(jiǎng)品，但不論怎樣每人都得到了...
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晨讀感悟：開學(xué)了，致焦慮家長(zhǎng)的一封信親愛的家長(zhǎng)朋友們： 為了孩子們的成長(zhǎng)，你們辛苦了！ 新的學(xué)期開始了，所有的孩子都又站在了統(tǒng)一起跑線上。 新學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)寄語里你們寫到： 寶貝，新學(xué)期，新氣象！希望在新的學(xué)期...