近期,因緣巧合又一次重讀了《卓有成效的管理者》一書,自己感嘆經(jīng)典就是經(jīng)典,每擱一個(gè)階段再新讀一次都會(huì)有新的感悟和收獲。 此次閱讀,自己有如下的感悟、收獲和反思: 一、有效管理...
近期,因緣巧合又一次重讀了《卓有成效的管理者》一書,自己感嘆經(jīng)典就是經(jīng)典,每擱一個(gè)階段再新讀一次都會(huì)有新的感悟和收獲。 此次閱讀,自己有如下的感悟、收獲和反思: 一、有效管理...
《卓有成效的管理者》書中有兩個(gè)結(jié)論,一是管理者的工作必須卓有成效,二是卓有成效是可以學(xué)會(huì)的。“有效性”雖然人人可學(xué),但卻無人可教,有效性不是一門課程,但卻是可以“自我訓(xùn)練或自...
職場誤區(qū):從來不向上級爭取資源 1. 很少與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通 我曾經(jīng)也是這么一個(gè)埋頭苦干的人,做著以為客戶認(rèn)為重要,公司以為重要的事情。也就是在2019年,我的工作非常多,做不完...
1.【知識(shí)工作者應(yīng)追求有效性而非效率】 效率是指“將事情做對的能力”;有效性則強(qiáng)調(diào)“做對的事情的能力”。 以前的組織中主要是“體力工作者”,管理者更多的是關(guān)注效率而非有效性,...
《卓有成效管理者》,D1 今天開始看序言和第一章,分享2個(gè)觀點(diǎn): 1. 什么是管理者? 德魯克把那些“通過他人對企業(yè)的最終成果產(chǎn)生影響的人”,視同為“管理者”這包括各級經(jīng)理人...
導(dǎo)言:做產(chǎn)品調(diào)研,需要有核心目標(biāo),帶著問題做調(diào)研,最終得出明確結(jié)論和可實(shí)施的建議,真正能夠解決問題,這才是一次合格的調(diào)研。相反,繁雜累贅的內(nèi)容羅列和單純的追求美觀,都是不可取...