近期,因緣巧合又一次重讀了《卓有成效的管理者》一書,自己感嘆經(jīng)典就是經(jīng)典,每擱一個階段再新讀一次都會有新的感悟和收獲。 此次閱讀,自己有如下的感悟、收獲和反思: 一、有效管理...
近期,因緣巧合又一次重讀了《卓有成效的管理者》一書,自己感嘆經(jīng)典就是經(jīng)典,每擱一個階段再新讀一次都會有新的感悟和收獲。 此次閱讀,自己有如下的感悟、收獲和反思: 一、有效管理...
《卓有成效的管理者》書中有兩個結論,一是管理者的工作必須卓有成效,二是卓有成效是可以學會的。“有效性”雖然人人可學,但卻無人可教,有效性不是一門課程,但卻是可以“自我訓練或自...
職場誤區(qū):從來不向上級爭取資源 1. 很少與上級領導溝通 我曾經(jīng)也是這么一個埋頭苦干的人,做著以為客戶認為重要,公司以為重要的事情。也就是在2019年,我的工作非常多,做不完...
1.【知識工作者應追求有效性而非效率】 效率是指“將事情做對的能力”;有效性則強調“做對的事情的能力”。 以前的組織中主要是“體力工作者”,管理者更多的是關注效率而非有效性,...
《卓有成效管理者》,D1 今天開始看序言和第一章,分享2個觀點: 1. 什么是管理者? 德魯克把那些“通過他人對企業(yè)的最終成果產(chǎn)生影響的人”,視同為“管理者”這包括各級經(jīng)理人...
導言:做產(chǎn)品調研,需要有核心目標,帶著問題做調研,最終得出明確結論和可實施的建議,真正能夠解決問題,這才是一次合格的調研。相反,繁雜累贅的內容羅列和單純的追求美觀,都是不可取...