Sir又來禍害你們了。 因?yàn)榭赐杲裉焱扑]的，很多人接下來的減肥計(jì)劃又會(huì)失敗。 當(dāng)然當(dāng)然，絕不是你的錯(cuò)。 也和你的毅力啊、決心啊沒關(guān)系。 再說，秋天來了貼個(gè)膘，冬天到了也好遮肉...
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IP屬地：四川
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首播9.4，昨晚多少人帶著強(qiáng)大的恨意刷完它
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你歸白云 我到互加重新?lián)肀Щゼ訄F(tuán)隊(duì) 是的，在今天 #2018.01.08#，彩霞重回互加了 是熟悉的人 熟悉的味道 熟悉的辦公區(qū) 這是開啟我互聯(lián)網(wǎng)教育公益夢(mèng)開始的地方 暑假9月份的“互加美麗鄉(xiāng)...
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愛就在身邊——有感于繪本故事《逃家小兔》
自從這個(gè)學(xué)期開學(xué)接了一年級(jí)的語文課，我就一直在搜尋適合小學(xué)低段語文閱讀教學(xué)的方法和內(nèi)容。我深知，如果在一二年級(jí)能在孩子們心中播下熱愛讀書的種子，養(yǎng)成喜歡讀書的習(xí)慣，孩子...
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網(wǎng)課與線下課程總結(jié)(第三周)第三周四年級(jí)第一節(jié)美術(shù)課《感受音樂》孩子們?cè)谝魳分校诶蠋煹囊I(lǐng)下開始自己的創(chuàng)作，有非常流暢的曲線，有音符，孩子們通過iPad第一次上網(wǎng)絡(luò)課，感覺離老師更近了，看的更清...
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宜賓五初中 忙碌的一天今早八點(diǎn)，市校長培訓(xùn)班學(xué)員到宜賓五初中跟崗交流學(xué)習(xí)第三天。分管黨建、教學(xué)的鄧真彬校長在教學(xué)樓二樓會(huì)議室就五初中分層走班，從課堂走向課程，向來賓們作了近三小時(shí)的專題講座暨教學(xué)經(jīng)...
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物我兩忘為了綻放；好的教育不僅要做出來，還要說出來，一起共創(chuàng)美好的教育！
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確實(shí)邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐，特別是線上名師與線下教師相結(jié)合的雙師模式最容易碰撞出智慧的火花！
一路芬芳 一路故事 一路前行
2018年9月10日，是一個(gè)值得懷念和感恩的日子，因?yàn)樵谶@一天，我有幸和來自全國各地的33位小獅子計(jì)劃獲獎(jiǎng)教師代表在中國最高教育學(xué)府之一的華東師范大學(xué)，現(xiàn)場參加了小獅子...
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未來不是歲數(shù)，未來是禮物， 讀萬卷書才看得清皓月繁星！
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催人奮進(jìn)
世界不遠(yuǎn)，路在腳下。
得知自己即將去到上海參加“小獅子計(jì)劃”頒獎(jiǎng)典禮是一周前，那時(shí)候看到消息從吳虹校長口中說出激動(dòng)的不能自已，結(jié)束后還反反復(fù)復(fù)的回看了很多遍，一遍一遍查找有沒有寧都的其他小伙伴...
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這是鄉(xiāng)村教育發(fā)展的特色道路
小獅子的路
我相信這是教育網(wǎng)絡(luò)化的又一次延伸和躍升！ 第一次坐飛機(jī)，第一次去上海，第一屆的小獅子……上海之行經(jīng)歷了太多的人生第一次。獲獎(jiǎng)不是最終的目的，我們是為了遇見更美好的自己，認(rèn)識(shí)更...
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助教---架起直播老師與學(xué)生的橋梁2017年2月27日，我如愿加入到助教隊(duì)伍，我發(fā)現(xiàn)助教是一份責(zé)任，喜歡做助教是陽光課堂直播的第一節(jié)課后，在第一節(jié)直播課上，我們村小孩子的質(zhì)樸和對(duì)未知知識(shí)的那份渴望深深的打動(dòng)...
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如果我們都站在馬云的肩上，可能看到云外更美的風(fēng)景
馬云老師班會(huì)課
一說到馬云大家就會(huì)想到淘寶，但是聽了馬云老師的班會(huì)課讓我有了不一樣的看法。 我覺得我是屬于比較笨的人，反應(yīng)都比較遲。但是我有著那一份勤奮和堅(jiān)持，讓我覺得這個(gè)過程是快樂而充實(shí)的...
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消失的白云和滬江相識(shí)是緣于一次巧合。那是一次農(nóng)村教育工作會(huì)議，我們的中心校唐校長應(yīng)邀參加，吳虹校長也在應(yīng)邀之列。會(huì)后在經(jīng)驗(yàn)交流中，他們無意 間提起了白云。聽到這個(gè)悅耳的名字，頗具詩情畫...
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“互+計(jì)劃”是2015年滬江率先發(fā)起的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”公益項(xiàng)目，旨在用互聯(lián)網(wǎng)鏈接優(yōu)質(zhì)教育資源，改變傳統(tǒng)教與學(xué)的方式，利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享，助力國家教育精準(zhǔn)扶貧，讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校也能享有優(yōu)質(zhì)課程，讓學(xué)習(xí)更簡單、更公平、更快樂?；ヂ?lián)網(wǎng)的介入為教育公益注入了新的生命力。 基于互聯(lián)網(wǎng)+，促進(jìn)優(yōu)秀名師、豐富資源走進(jìn)鄉(xiāng)村教育，讓偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校開足開齊課程；對(duì)鄉(xiāng)村教師開展網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)，提升教師教學(xué)思想、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)；集中優(yōu)質(zhì)教育資源機(jī)構(gòu)，向偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校輸送教育資源。滬江將作為網(wǎng)信企業(yè)，積極履行社會(huì)責(zé)任，參與國家網(wǎng)信辦網(wǎng)絡(luò)扶貧“雙百”項(xiàng)目。 我們希望用資源鏈接取代設(shè)備購買、用激活教師成長內(nèi)驅(qū)力的在線社群化研修取代傳統(tǒng)的線下集中培訓(xùn)會(huì)，用低成本、高效能、輕量級(jí)的方式形成持續(xù)鏈接。
