山越往前爬人越少
不婚主義我今年38歲了，還沒結婚。并不是我不想結婚，只是找不到合適的人結婚。 我是名校畢業(yè)，國外名校讀的研，我學的是經濟，研究生畢業(yè)。研究生畢業(yè)時我才23歲，我在上海一家私募基金公司...
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【論語】14.想要依靠他人必須先成為他人的依靠
有子曰：“信近于義，言可復也；恭近于禮，遠恥辱也；因不失其親，亦可宗也?！?有子說：“如果你的承諾合乎義理，你說的話才可兌現(xiàn)。你對人態(tài)度謙恭合乎禮節(jié)，才不會遭受羞辱。所依靠...
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【論語】13.“以和為貴”就是無限制的滿足對方嗎？
有子曰：“禮之用，和為貴。先王之道，斯為美。小大由之。有所不行，知和而和，不以禮節(jié)之，亦不可行也?！?有子說：“禮的功用，以遇事做得恰當和順為可貴。以前的圣明君主治理國家，最...
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【論語】12.為什么儒家提出三年無改父之道？
子曰：“父在，觀其志；父沒，觀其行，三年無改父之道，可謂孝矣。” 孔子說：“當他父親活著時，要看他本人的志向；他父親去世以后，就要考察他本人的具體行為了。如果他長期堅持父親生...
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【論語】11.什么是圣人的風采？
子禽問于子貢曰：“夫子至于是邦也，必聞其政，求之與，抑與之與？” 子貢曰：“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也，其諸異乎人之求之與？” 子禽問子貢說：“夫子每到一個國...
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【論語】10.中國人為什么要慎終追遠？
曾子曰：“慎終，追遠，民德歸厚矣。” 曾子說：“謹慎地對待父母的喪事，恭敬地祭祀遠代祖先，就能使民心歸向淳厚了?！?“慎終”，謹慎的對待家人的去世。 家人去世以后，為家人舉辦...
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【論語】9.為什么有人學習不牢固？
子曰：“君子不重則不威，學則不固。主忠信，無友不如己者，過則勿憚改?！?孔子說：“君子如果不莊重，就沒有威嚴，沒有威信，即使讀書，所學也不會牢固。行事應當以忠和信這兩種道德為...
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【論語】8.孔子的實踐觀
子夏曰：“賢賢易色；事父母，能解其力；事君，能致其身；與朋友交，言而有信。雖曰未學，我必謂之學矣?！?子夏說：“一個人能夠尊重賢者而看輕女色；侍奉父母，能夠竭盡全力；服侍君主...
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【論語】7.學習最忌諱的就是做知識的代言人
子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學文?！?孔子說：“小孩子在父母跟前要孝順，出外要敬愛兄長，說做事踏實謹慎，言而有信，和所有人都友愛相處，親近...
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【論語】6.孔子是從來不鼓勵加班的
子曰：“道千乘之國：敬事而信，節(jié)用而愛人，使民以時?！?孔子說:“治理擁有一千輛兵車的國家,應該恭敬謹慎地對待政事，并且講究信用；節(jié)省費用，并且愛護人民；征用民力要尊重農時，...
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【論語】5.一個人如何持續(xù)的精進？
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？” 曾參說:“我每天從多方面反省自己：替別人辦事是不是盡心竭力了呢？與朋友交往是不是誠實守信了呢？對老師傳...
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【論語】4.如何觀察一個人？
子曰：“巧言令色，鮮矣仁！” “巧言”就是花言巧語，“令色”就是偽善的神色，巴結人的神色?！磅r”就是少。 花言巧語，裝出和顏悅色的樣子，這種人的仁心就很少了。 我們可以講話人...
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【論語】3.孝悌是一切的根本
有子曰：“其為人也孝悌，而好犯上者，鮮矣；不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務本，本立而道生。孝悌也者，其為仁之本也！” 在家孝順父母，敬愛兄長，卻喜歡觸犯上級的，這種人是...
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【論語】2.人不知而不慍，不亦君子乎？
子曰：“人不知而不慍，不亦君子乎？” 人家不理解我，不了解我，我也不生氣，那不才是君子嗎？ 這才是修養(yǎng)，這才是君子的作風。 人不知，人不知什么，不知道我說的內容，不了解我這個...
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【論語】1.學習的方法
子曰：“學而時習之，不亦說乎！” 學過的內容在適當?shù)臅r候溫習，不也是一件很愉快的事嗎？ 這是《論語》的開篇第一句，說明這句話地位很高，很重要，這句話到底在傳達什么內容。圣人之...
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疫情之下，中高考時間未必延遲……
希望延遲的理由很簡單：疫情在家，學習效果大打折扣，知識儲備不夠，知識掌握未純熟，理應延遲。 說這些話的人已經默認了在家沒有積極備考，沒有認真學習，學習效果很差。這一方面體...
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教室是最天然的試煉場
教室除了是用來上課，學生用來學知識之外，它還具有更廣泛的社會意義。 教育是促進個體社會化的過程，而這個社會化就是通過學生與學生之間相互作用，相互影響而實現(xiàn)的。...
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孩子，你為什么要上學？
最近看了一個許久沒有機會看的電影《卡特教練》。里面有一段對話讓我觸動不已，感觸頗深。當卡特教練執(zhí)教以后，帶領一個學校籃球隊從多年來一直打敗仗的狀態(tài)贏得了16連勝的佳...
個人介紹
1.愿景：做優(yōu)秀教師的領航者
2.目標：做一名專家型的教師
3.愛好：讀書，工作，學習
4.夢想：尋友，共生進化成長
5.理想：體健，家和，業(yè)興
2.目標：做一名專家型的教師
3.愛好：讀書，工作，學習
4.夢想：尋友，共生進化成長
5.理想：體健，家和，業(yè)興