發(fā)簡(jiǎn)信
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研磨一課 ? 慧聚一堂——李斌名師工作坊第十三次研修活動(dòng) 春日景盛，2018年4月17日，斌坊工作室走進(jìn)白馬小學(xué)，同白馬小學(xué)語(yǔ)文教研組老師們一起，以楊秀林老師的作文課——《迎戰(zhàn)阿波菲斯》為...
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才女虹??
敘，時(shí)光中的無(wú)聊
來(lái)不及跟2017說(shuō)上幾句，2018已問(wèn)世13天。當(dāng)停下那匆匆的步履，心無(wú)旁騖專注無(wú)聊時(shí)，順著時(shí)間的軸承，滴滴答答走出的腳印，爬滿了艱辛與幸福。 第一次在河合隼雄的...
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敘，時(shí)光中的無(wú)聊來(lái)不及跟2017說(shuō)上幾句，2018已問(wèn)世13天。當(dāng)停下那匆匆的步履，心無(wú)旁騖專注無(wú)聊時(shí)，順著時(shí)間的軸承，滴滴答答走出的腳印，爬滿了艱辛與幸福。 第一次在河合隼雄的...
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從經(jīng)典中積累具有新鮮感的表達(dá)，是課外閱讀的重要任務(wù)之一。昨天，跟孩子們一起讀《雪精來(lái)了》，引導(dǎo)孩子們一起欣賞了這兩段描寫“睡覺”的句子，再對(duì)比自己慣有的表達(dá)，最后背誦。趁著興致，又把前面覺得寫得有新鮮感的地方勾畫下來(lái)，（10處左右...
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讀樹一幟 ? 致力于行冬至將至，寒霜未臨，暖陽(yáng)先行。日升月落間，“斌坊”工作室的腳印于2017年12月21日邁進(jìn)第六期。 自“斌坊”工作室開坊以來(lái)，在坊主李斌校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)成員們一起，從校內(nèi)研討...
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雪寒
有一支魔法筆
習(xí)作教學(xué)的回家之路
——讀《習(xí)作教學(xué)教什么》而感 讀之前不曾知道自己不知教什么 讀之后仍在思考自己究竟怎么教 如果用幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)敘說(shuō)我讀了王榮生教授的《習(xí)作教學(xué)教什么》后的第一感受...
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@虹雁傳書 他不孝，改打！居然敢頂撞老娘！
兒子，你十歲的倔強(qiáng)里藏著些什么
這周星期四下午，你像往常一樣，放學(xué)后再上了禮儀主持課。課畢，回到辦公室開始做作業(yè)。我在一旁的辦公桌前，和年級(jí)組的兩位姐姐商量如何上好明天的家長(zhǎng)開放日展示課。 余光...
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@虹雁傳書 知道他生氣的原因
認(rèn)為他不應(yīng)該生氣
兒子，你十歲的倔強(qiáng)里藏著些什么
這周星期四下午，你像往常一樣，放學(xué)后再上了禮儀主持課。課畢，回到辦公室開始做作業(yè)。我在一旁的辦公桌前，和年級(jí)組的兩位姐姐商量如何上好明天的家長(zhǎng)開放日展示課。 余光...
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兒子，你十歲的倔強(qiáng)里藏著些什么這周星期四下午，你像往常一樣，放學(xué)后再上了禮儀主持課。課畢，回到辦公室開始做作業(yè)。我在一旁的辦公桌前，和年級(jí)組的兩位姐姐商量如何上好明天的家長(zhǎng)開放日展示課。 余光...
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用習(xí)慣對(duì)抗習(xí)氣，用深度打敗熱度。
