發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：江蘇
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讓課堂開(kāi)出生本之花
在2016年“教育的未來(lái)”網(wǎng)易教育大選上，中國(guó)教育學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、北京師范大學(xué)資深教授顧明遠(yuǎn)認(rèn)為，教育的未來(lái)應(yīng)該是從“教”到“學(xué)”的轉(zhuǎn)變。這就意味著，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的大環(huán)境下...
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一次相遇，相伴永遠(yuǎn)(八月份大作業(yè))一次相遇，相伴永遠(yuǎn) ——農(nóng)安270李國(guó)義 時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。兩個(gè)月的互加興成長(zhǎng)計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)很快就要結(jié)束了，處于學(xué)習(xí)...
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學(xué)習(xí)就是成長(zhǎng)
興成長(zhǎng)改變了我
隨著2019炎熱夏天的到來(lái)，興成長(zhǎng)計(jì)劃的學(xué)習(xí)也在火熱的進(jìn)行中，我有幸參加了此次的學(xué)習(xí)，雖然這個(gè)假期很短，但我卻過(guò)得充實(shí)而又有意義。在互加計(jì)劃學(xué)習(xí)中，在幾位網(wǎng)師的引領(lǐng)下，...
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感謝炎熱的夏天遇到了你——興城成長(zhǎng)計(jì)劃信息化2.0（八月份大作業(yè)）時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼的功夫暑假過(guò)去了，感謝興成長(zhǎng)計(jì)劃信息化2.0提升班的課程給我在炎熱的夏熱帶來(lái)涼爽的慰藉，通過(guò)觀看直播視頻，參與培訓(xùn)，積極打卡完成作業(yè)，在微信小程序中和同伴...
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興成長(zhǎng)改變了我
隨著2019炎熱夏天的到來(lái)，興成長(zhǎng)計(jì)劃的學(xué)習(xí)也在火熱的進(jìn)行中，我有幸參加了此次的學(xué)習(xí)，雖然這個(gè)假期很短，但我卻過(guò)得充實(shí)而又有意義。在互加計(jì)劃學(xué)習(xí)中，在幾位網(wǎng)師的引領(lǐng)下，...
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如何提高教師信息素養(yǎng)――興成長(zhǎng)計(jì)劃學(xué)習(xí)心得伴隨信息技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，信息生活已經(jīng)滲透到各行各業(yè)，給現(xiàn)代教育教學(xué)的思想和方式帶來(lái)了極大沖擊。計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、虛擬技術(shù)和微課等信息技...
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你也一樣優(yōu)秀
走近魯月老師，感受名師成長(zhǎng)歷程二班總結(jié)課心得
周二的課程是名師成長(zhǎng)提升課程，也是二班的最后一節(jié)課，最后一課的主講老師是榆樹(shù)雙井小學(xué)的魯月老師，因?yàn)槲乙彩怯軜?shù)的老師，所以看見(jiàn)魯月老師感覺(jué)倍加親切，魯月老師用自己的實(shí)...
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走近魯月老師，感受名師成長(zhǎng)歷程二班總結(jié)課心得周二的課程是名師成長(zhǎng)提升課程，也是二班的最后一節(jié)課，最后一課的主講老師是榆樹(shù)雙井小學(xué)的魯月老師，因?yàn)槲乙彩怯軜?shù)的老師，所以看見(jiàn)魯月老師感覺(jué)倍加親切，魯月老師用自己的實(shí)...
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興成長(zhǎng)4班大作業(yè)
前郭513馬海鷗 這個(gè)暑假我參加了教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班。這次學(xué)習(xí)為我們的教學(xué)提供了新的技術(shù)、理論、方法。學(xué)以致用可以提高課堂效率。 第一講，是王子老師講...
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新學(xué)期成長(zhǎng)計(jì)劃----開(kāi)啟奮斗之門，踏實(shí)平凡地做好自己，靜待花開(kāi)。時(shí)間過(guò)得好快，假期第一次接觸興成長(zhǎng)計(jì)劃，當(dāng)時(shí)心里還很興奮，每次聽(tīng)課都有不一樣的感受，每一次都會(huì)在思想的碰撞中，萌發(fā)出好多共鳴，聽(tīng)完課都會(huì)想一些對(duì)教育的看法，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)...
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揚(yáng)帆，新起航
我是一名90后的新任幼兒鄉(xiāng)村教師。成長(zhǎng)，伴著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展，直到今天，這個(gè)四通八達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)全面滲透我生活的方方面面。作為一名互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的年輕教師，我想讓我的小朋友們...
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感謝互加，助我成長(zhǎng)想象一下 走進(jìn)萬(wàn)人大講堂會(huì)有什么感受？我是激動(dòng)萬(wàn)分、心潮澎湃、感慨萬(wàn)千。此時(shí)我正身臨其境。感謝互加，是互加 吸收了我；感恩互加，是互加給我提供了這么好的平臺(tái)，是互加讓我...
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在對(duì)比中磨礪，在對(duì)比中提高，在對(duì)比中看到努力的價(jià)值也不知道是什么原因，就想好好的完成老師的作業(yè)，就想真正的在老師的作業(yè)完成的過(guò)程當(dāng)中，切實(shí)地把學(xué)到的東西加以運(yùn)用，真真的提高自己的能力?？墒菂s常常忙中出錯(cuò)，盡管我有心里...
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花開(kāi)的時(shí)候是時(shí)候，向世界發(fā)出屬于我們的聲音了；是時(shí)候，從網(wǎng)絡(luò)走向線下，看見(jiàn)并聆聽(tīng)彼了；是時(shí)候，聚成一朵花，探究從種子到花的秘密，也遙望從花到種子、共同創(chuàng)造的可期未來(lái)。 大家還記...
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每天10分鐘掌握健文導(dǎo)圖——我是實(shí)踐落地者王曉宏圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App 很久沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間的厚重了，驚覺(jué)21天的結(jié)束，留下來(lái)的有太多需要反復(fù)回味、吸收、再學(xué)習(xí)的空間。 首先,要感謝健文老師帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì),每天10分鐘的課程...
