分享者：北京市建華實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一1班張若妤，初一3班曹博文、翟建豪、韓瑩澈 今年是作家老舍先生誕辰120周年。老舍被稱為是“人民的藝術(shù)家”，他的作品不可不讀。那是無(wú)人可以替代的...
發(fā)簡(jiǎn)信
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初一學(xué)生：《駱駝祥子》帶給我們的人生思考（一） -
看風(fēng)景：聽《圖形中的秘密》一課的記錄、感受與思考時(shí)間的意志：課堂上，學(xué)生的學(xué)習(xí)真的發(fā)生了嗎？ 先講一個(gè)課堂細(xì)節(jié)，發(fā)生在張齊華老師執(zhí)教《圖形中的秘密》一課，還原正方形玻璃的活動(dòng)中。 不做吃瓜群眾——學(xué)習(xí)發(fā)生在思考、辨析的眼神...
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看風(fēng)景：全國(guó)首屆“賦課堂思考的力量”小學(xué)數(shù)學(xué)思維教學(xué)實(shí)踐研討會(huì)時(shí)間的意志：聽課的過(guò)程想起奶奶，那個(gè)裹著小腳，卻可以輕松把玩面粉，看上去絲毫不費(fèi)力，卻做得一手好飯的老人。 當(dāng)有人開始在課堂上叩問(wèn)并追逐教學(xué)的意義，吳老師早已駕輕就熟地將啟迪...
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時(shí)間的意志：人生中心教育的特色教育承接了生命,教育便承接了整個(gè)人生。 任何人的人生都要從教育走過(guò),任何人的人生都要接受教育的洗禮。 教育是什么？教育就是對(duì)人生的一種影響。學(xué)校教育就是成人為孩子設(shè)計(jì)并有計(jì)劃...
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蔡先生讀書的“不專”與“不勤”
前記 五月的會(huì)心time是蔡元培先生系列。常生惰性的我昨日回京，發(fā)現(xiàn)某妹已經(jīng)把書放到桌上，晚上又主動(dòng)借書一本，這架勢(shì)基本上沒得選擇了，既拿了人家的書，又規(guī)定了讀書的期限，這書...
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四月男性主題：金庸筆下的男子之2：愛戀與向往，仰慕與深情——我、武俠之愛情會(huì)心慧人四月主人： 董晶，北大歷史學(xué)博士，一直在減肥，從來(lái)沒瘦過(guò)的歷史老師。馬璐，英國(guó)愛丁堡大學(xué)英語(yǔ)教育碩士，一直想當(dāng)語(yǔ)文老師的高中英語(yǔ)老師。王云，南京師大文學(xué)博士，永遠(yuǎn)年輕...
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四月男性主題：金庸筆下的男子之1：探討武俠情結(jié)、英雄氣概金庸先生是武俠小說(shuō)泰斗級(jí)的人物，很多作品都是武俠小說(shuō)的典范之作。 先生不同的作品從不同歷史時(shí)間展現(xiàn)了繁復(fù)的世態(tài)人情和璀璨的江湖畫卷，虛構(gòu)人物與真實(shí)人物比肩，既是重釋歷史，又是...
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看風(fēng)景：第十屆創(chuàng)意課程與教學(xué)研討會(huì)（十二）時(shí)間的意志：帥哥的吸引力還是不夠，那天的報(bào)告沒有聽！ 照片上帥哥叫章勤瓊。查看研討會(huì)安排的時(shí)候特意做了功課，可惜他的出場(chǎng)時(shí)間有點(diǎn)晚，原諒挑肥揀瘦、不尊重的行為——沒有聽章老師...
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看風(fēng)景：第十屆創(chuàng)意課程與教學(xué)研討會(huì)（十）時(shí)間的意志：曹老師好，那一段演示的課件我錄下來(lái)了 兩年前，經(jīng)范存麗老師推薦，曹老師的新著《跨越斷層，走出誤區(qū)：“數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)“核心詞的解讀與實(shí)踐研究》一書成了建華數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)老師...
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歡迎“俞頭”常出來(lái)
看風(fēng)景：第十屆創(chuàng)意課程與教學(xué)研討會(huì)（二）
時(shí)間的意志：繼續(xù)回味俞正強(qiáng)老師的“認(rèn)識(shí)角” 這是一位越品越喜歡的數(shù)學(xué)老師，他的舉手投足、只言片語(yǔ)簡(jiǎn)單卻值得回味。就像會(huì)務(wù)組抓拍到的每一張照片，面部的每一根神經(jīng)似乎都在表情達(dá)意...
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是啊，間接經(jīng)驗(yàn)就是這樣積累的
看風(fēng)景：第十屆創(chuàng)意課程與教學(xué)研討會(huì)（一）
時(shí)間的意志：原來(lái)一直誤解了教學(xué)的真正含義 看到一個(gè)上午三個(gè)小時(shí)都是吳如皓（臺(tái)灣）老師的報(bào)告，心里多少犯了嘀咕，是留在酒店忙乎手頭的工作，還是去會(huì)場(chǎng)聽報(bào)告呢？ 前一晚還在猶豫，...
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哈哈
收下夸獎(jiǎng)
看風(fēng)景：第十屆創(chuàng)意課程與教學(xué)研討會(huì)（二）
時(shí)間的意志：繼續(xù)回味俞正強(qiáng)老師的“認(rèn)識(shí)角” 這是一位越品越喜歡的數(shù)學(xué)老師，他的舉手投足、只言片語(yǔ)簡(jiǎn)單卻值得回味。就像會(huì)務(wù)組抓拍到的每一張照片，面部的每一根神經(jīng)似乎都在表情達(dá)意...
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這是其一
看風(fēng)景：第十屆創(chuàng)意課程與教學(xué)研討會(huì)（五）
時(shí)間的意志：瘋狂——第一印象！ 張宏偉老師，我了解的小數(shù)牛人里沒有他。哈哈，我是井底之蛙，躲在建華的舒適窩里自得其樂(lè)，哪知道一百度，張宏偉老師著實(shí)令人瞠目結(jié)舌。單就“小數(shù)的意...
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謝謝推薦
看風(fēng)景：第十屆創(chuàng)意課程與教學(xué)研討會(huì)（六）
時(shí)間的意志：事情搞大了！ 袁曉萍老師看上去年紀(jì)不會(huì)太輕，也是第一次聽說(shuō)?？船F(xiàn)場(chǎng)斯苗兒老師跑前跑后那般照顧，感覺也是位大牛級(jí)人物。課題就不一般，不可能的三角形，從三角形的頂點(diǎn)、...
