分享者:北京市建華實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一1班張若妤,初一3班曹博文、翟建豪、韓瑩澈 今年是作家老舍先生誕辰120周年。老舍被稱為是“人民的藝術(shù)家”,他的作品不可不讀。那是無(wú)人可以替代的...
分享者:北京市建華實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一1班張若妤,初一3班曹博文、翟建豪、韓瑩澈 今年是作家老舍先生誕辰120周年。老舍被稱為是“人民的藝術(shù)家”,他的作品不可不讀。那是無(wú)人可以替代的...
時(shí)間的意志:課堂上,學(xué)生的學(xué)習(xí)真的發(fā)生了嗎? 先講一個(gè)課堂細(xì)節(jié),發(fā)生在張齊華老師執(zhí)教《圖形中的秘密》一課,還原正方形玻璃的活動(dòng)中。 不做吃瓜群眾——學(xué)習(xí)發(fā)生在思考、辨析的眼神...
時(shí)間的意志:聽課的過(guò)程想起奶奶,那個(gè)裹著小腳,卻可以輕松把玩面粉,看上去絲毫不費(fèi)力,卻做得一手好飯的老人。 當(dāng)有人開始在課堂上叩問(wèn)并追逐教學(xué)的意義,吳老師早已駕輕就熟地將啟迪...
教育承接了生命,教育便承接了整個(gè)人生。 任何人的人生都要從教育走過(guò),任何人的人生都要接受教育的洗禮。 教育是什么?教育就是對(duì)人生的一種影響。學(xué)校教育就是成人為孩子設(shè)計(jì)并有計(jì)劃...
前記 五月的會(huì)心time是蔡元培先生系列。常生惰性的我昨日回京,發(fā)現(xiàn)某妹已經(jīng)把書放到桌上,晚上又主動(dòng)借書一本,這架勢(shì)基本上沒得選擇了,既拿了人家的書,又規(guī)定了讀書的期限,這書...
會(huì)心慧人四月主人: 董晶,北大歷史學(xué)博士,一直在減肥,從來(lái)沒瘦過(guò)的歷史老師。馬璐,英國(guó)愛丁堡大學(xué)英語(yǔ)教育碩士,一直想當(dāng)語(yǔ)文老師的高中英語(yǔ)老師。王云,南京師大文學(xué)博士,永遠(yuǎn)年輕...
金庸先生是武俠小說(shuō)泰斗級(jí)的人物,很多作品都是武俠小說(shuō)的典范之作。 先生不同的作品從不同歷史時(shí)間展現(xiàn)了繁復(fù)的世態(tài)人情和璀璨的江湖畫卷,虛構(gòu)人物與真實(shí)人物比肩,既是重釋歷史,又是...
時(shí)間的意志:帥哥的吸引力還是不夠,那天的報(bào)告沒有聽! 照片上帥哥叫章勤瓊。查看研討會(huì)安排的時(shí)候特意做了功課,可惜他的出場(chǎng)時(shí)間有點(diǎn)晚,原諒挑肥揀瘦、不尊重的行為——沒有聽章老師...
時(shí)間的意志:曹老師好,那一段演示的課件我錄下來(lái)了 兩年前,經(jīng)范存麗老師推薦,曹老師的新著《跨越斷層,走出誤區(qū):“數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)“核心詞的解讀與實(shí)踐研究》一書成了建華數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)老師...
歡迎“俞頭”常出來(lái)
看風(fēng)景:第十屆創(chuàng)意課程與教學(xué)研討會(huì)(二)時(shí)間的意志:繼續(xù)回味俞正強(qiáng)老師的“認(rèn)識(shí)角” 這是一位越品越喜歡的數(shù)學(xué)老師,他的舉手投足、只言片語(yǔ)簡(jiǎn)單卻值得回味。就像會(huì)務(wù)組抓拍到的每一張照片,面部的每一根神經(jīng)似乎都在表情達(dá)意...
是啊,間接經(jīng)驗(yàn)就是這樣積累的
看風(fēng)景:第十屆創(chuàng)意課程與教學(xué)研討會(huì)(一)時(shí)間的意志:原來(lái)一直誤解了教學(xué)的真正含義 看到一個(gè)上午三個(gè)小時(shí)都是吳如皓(臺(tái)灣)老師的報(bào)告,心里多少犯了嘀咕,是留在酒店忙乎手頭的工作,還是去會(huì)場(chǎng)聽報(bào)告呢? 前一晚還在猶豫,...
哈哈
收下夸獎(jiǎng)
看風(fēng)景:第十屆創(chuàng)意課程與教學(xué)研討會(huì)(二)時(shí)間的意志:繼續(xù)回味俞正強(qiáng)老師的“認(rèn)識(shí)角” 這是一位越品越喜歡的數(shù)學(xué)老師,他的舉手投足、只言片語(yǔ)簡(jiǎn)單卻值得回味。就像會(huì)務(wù)組抓拍到的每一張照片,面部的每一根神經(jīng)似乎都在表情達(dá)意...
這是其一
看風(fēng)景:第十屆創(chuàng)意課程與教學(xué)研討會(huì)(五)時(shí)間的意志:瘋狂——第一印象! 張宏偉老師,我了解的小數(shù)牛人里沒有他。哈哈,我是井底之蛙,躲在建華的舒適窩里自得其樂(lè),哪知道一百度,張宏偉老師著實(shí)令人瞠目結(jié)舌。單就“小數(shù)的意...
謝謝推薦
看風(fēng)景:第十屆創(chuàng)意課程與教學(xué)研討會(huì)(六)時(shí)間的意志:事情搞大了! 袁曉萍老師看上去年紀(jì)不會(huì)太輕,也是第一次聽說(shuō)??船F(xiàn)場(chǎng)斯苗兒老師跑前跑后那般照顧,感覺也是位大牛級(jí)人物。課題就不一般,不可能的三角形,從三角形的頂點(diǎn)、...