《“1+1”教學(xué)》融古今中外各種理念于一體，創(chuàng)“1+1”教育教學(xué)理念，立教以德——常懷感恩之心為立德之本，建“1+1”教育共同體，育時(shí)代新人！
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第二章 “1+1”教研管理模式 第二節(jié) “1+1”教研組織形式（二）（二）制定教育教學(xué)總體目標(biāo) 依據(jù)國家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、“1+1”教育教學(xué)理念以及所處社區(qū)學(xué)生生活環(huán)境，制定適合于本校的教學(xué)目標(biāo)——“知、行、思、情”四個(gè)維度小學(xué)階段4...
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【學(xué)習(xí)心得】成長是最美的遇見——骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
2022年7月4日，由市教育局組織的“2021年度市級骨干教師培育對象培訓(xùn)項(xiàng)目”正式開班。來自幼兒園、中學(xué)不同學(xué)科的老師們齊聚百泉，我有幸參加了為期5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，收獲頗多。...
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樊登讀書會線下活動主持詞我是伊姿，這是我的每天一篇文章之第17天。 隨著樊登讀書會的線下沙龍活動的不斷增多，我在思考在沙龍活動上應(yīng)該怎樣主持才能讓書友們感到親切，舒適，才能更快的融入活動本身，并且也...
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每日一記（85）家長會發(fā)言稿
各位家長朋友，很高興下午能和大家相會，希望我說的一些想法對您有幫助。 今天我講的內(nèi)容分為兩部分： 1、在全民對教育焦慮的狀態(tài)下，如何保持自己的判斷，用良好的心態(tài)面對現(xiàn)實(shí)。 2...
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立足教研抓質(zhì)量??減負(fù)提質(zhì)謀發(fā)展
大家好！首先，我代表本校的全體師生歡迎大家來我校蒞臨指導(dǎo)，并誠懇希望各位提出寶貴的意見和建議。 一、完善組織、強(qiáng)化制度。 針對我校的實(shí)際情況，學(xué)校成立了以教務(wù)...
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提質(zhì)減負(fù)凝智增慧，常規(guī)教學(xué)日久彌新
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教育同仁們： 大家上午好！ 在全面抓實(shí)疫情防控基礎(chǔ)上，水寨小學(xué)增強(qiáng)德育實(shí)效，落實(shí)立德樹人；狠抓五項(xiàng)管理，確保雙減落實(shí)；嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，提振教學(xué)質(zhì)量。始...
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沐浴書香，源頭芬芳——平度經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)廈門路小學(xué)教師寒假讀書倡議書
親愛的老師們： 大家好！ 朱熹在詩中說“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”讀書使人進(jìn)步、充實(shí)。中華民族從來就是熱愛學(xué)習(xí)，勤奮讀書的民族。讀書是我們中華民族不竭的源泉。...
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2019年秋季教研室工作總結(jié)
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的教研工作已經(jīng)結(jié)束了?；仡欉@一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處的大力支持和直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的配合下，教育教學(xué)工作再上新臺階。我們結(jié)合我校的教...
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楊曉玲，小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師。江西省數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人；江西省“首期名師培養(yǎng)對象”；景德鎮(zhèn)市“511名師工程”骨干教師；景德鎮(zhèn)市“家長學(xué)?！毕冗M(jìn)工作者；樂平市“2132名師培育工程”領(lǐng)軍教師；樂平市“青年教學(xué)能手”；樂平市“優(yōu)秀教師”；樂平市拔尖人才。執(zhí)教的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課多次榮獲全國、省、市級一等獎，撰寫的多篇教學(xué)論文、案例與反思多次獲省、市級一、二等獎。
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學(xué)校教研如何助力教師成長——聆聽斯苗兒老師講座筆記2021年7月29日晚 晴 星期四 今天是“省名師研修班”學(xué)習(xí)的第四天,按教育廳課程安排，今日安排的是我非常期待的浙江省教育廳教研室小學(xué)數(shù)學(xué)教研員——...
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