初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有很大的不同，初中是由小學(xué)向高中過渡的時期，學(xué)生的身心發(fā)展也由少年期向青春期過渡，他們可塑性大，既是掌握基礎(chǔ)知識、基本技能的最佳時期，又是為今后發(fā)展創(chuàng)造條件...
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【制定目標(biāo)】中學(xué)生六大必備學(xué)習(xí)方法技巧，成就學(xué)霸并不難！ -
學(xué)生“厭學(xué)”，教師、班主任該怎么辦？（上）【遐說：作為教師和班主任，我們在教育教學(xué)中會面臨各種各樣的問題，每次在我的課上、課后、網(wǎng)上、網(wǎng)下，都有許許多多的老師向我咨詢提問，我也很樂意把我三十余年的經(jīng)驗，與大家分析分享...
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如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
教師在傳授知識的同時，如能在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的習(xí)慣上下功夫，既可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，也可提高自己的教學(xué)水平，達到雙贏的效果。 第一、要從小處著眼，從細節(jié)開始，持之以恒。在教學(xué)中，...
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如何培養(yǎng)學(xué)生良好的道德
人的行為不僅依賴于其動機，而且取決于他的習(xí)慣。透過一個細微的習(xí)慣，往往可以看出一個人的思想，作風(fēng)，道德或文明的程度。養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，是培養(yǎng)中小學(xué)生良好道德品質(zhì)的...
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教師如何組織高效的復(fù)習(xí)？
考試成績是衡量教師教學(xué)水平與能力的重要指標(biāo)，考試成績也是教師工作壓力的主要來源，考試成績好了，很多問題都掩蓋了，成績差，不僅問題暴露出來了，而且原來不是問題的問題也成為了問題...
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思維導(dǎo)圖 | 這樣??復(fù)習(xí)才有效?作者：汪志鵬 馬上學(xué)期末，如何進行有效的復(fù)習(xí)，期末考個好分數(shù)，讓自己踏踏實實過個好年呢？ 首先：明確方向 復(fù)習(xí)的目的是鞏固所學(xué)知識，查漏補缺，讓自己養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。復(fù)習(xí)的目...
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我從不抱怨命不好，而是認為它好得很----讀《積極的結(jié)論》
1.牛西紅柿與不積極 王小波的文章并不好讀，他總不肯把話說透，全憑讀者自己去猜。讓人更加郁悶的是，猜到的未必就是他想說的。 有時，在重讀幾次后也不明白。只好承認，自己的思辨能...
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從《安娜.卡列尼娜》看女人命運終于把文學(xué)泰斗列夫.托爾斯泰的這部巨著《安娜.卡列尼娜》看完，安娜臥軌自殺的結(jié)局令人唏噓不已，然而又覺是必然?？v觀中外名著，從古到今，其中女人命運，哪個不令人嘆息？女人弱者的...
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學(xué)期總結(jié)及未來展望學(xué)期總結(jié)及未來展望 學(xué)期總結(jié)（嚴(yán)肅臉） 時光漫漫，時光匆匆。學(xué)期還未開始之時，我便憧憬著未來大學(xué)四年的美好生活。開學(xué)后發(fā)現(xiàn)很多東西并不如想象中的那么美好，...
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西方經(jīng)典名著，這么讀就夠了
一次在火車上看到一篇文章，大意是說想要系統(tǒng)化的精通一門學(xué)科應(yīng)該從“史”著手。 其實很有道理，就好比你讀了福樓拜、讀了狄更斯、讀了莫泊桑，如果僅限于知曉這些聲名顯赫的作者姓名，...
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D.H.勞倫斯｜人內(nèi)心超塵的真知在哪里？
戴維·赫伯特·勞倫斯，20世紀(jì)英國作家、詩人 勞倫斯是一個矛盾的人，他憎恨因循守舊，堅持做人要做滿腔熱忱，但同時，他也在文字中明確表達過自己對權(quán)力的向往。勞倫斯的作品多因集中...
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給你一個套路，讓你40天輕松過四六級（干貨篇）還有50天左右就要四六級考試了，關(guān)于四六級的重要性很多人應(yīng)該知道了，不了解的可以看看我以前寫的一篇文章，畢業(yè)后覺得大學(xué)這樣過才不會感到遺憾。 很多人擔(dān)心過不了，不要擔(dān)心，四六...
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20160711—丁聰?shù)谑季S導(dǎo)圖《針對大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)難得問題，制作采訪提綱（考試應(yīng)用）》昂。。我把后七幅導(dǎo)圖都集中在一天發(fā)了，非常辛苦玉印老師這幾天的點評，這是我的最后一幅導(dǎo)圖。因為前一段時間準(zhǔn)備考試，雖然針對考試內(nèi)容做了大量的思維導(dǎo)圖（很簡單的小導(dǎo)圖，但是很有...
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新聞采訪與寫作作業(yè)
個人任務(wù): 16周之前完成，17周統(tǒng)一交 團隊討論個人提綱作業(yè)，選出最具有新聞價值的作為團隊提綱，并由團隊成員進行完善。周一展示團隊提綱。 個人作業(yè)要求: 1.選題:自擬選題...