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何靜沙

感謝春蕾教育集團(tuán)的李董、薛董，感謝菲菲園長今天邀請了李明凈老師，給我們帶來的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，收獲真的很多，今天的培訓(xùn)是要做一個整體的改革，對我們來說更是新的提升自己的機(jī)會。...

何靜沙

一、感受 自從在五幼第一次聽了薛園長給中班培訓(xùn)的附加知識怎么講后，就特別期待薛園長能夠培訓(xùn)一次大數(shù)學(xué)，今天終于如愿以償?shù)穆牭搅搜υ洪L對大數(shù)學(xué)的培訓(xùn)，整場培訓(xùn)非常輕松愉快...

何靜沙

一、感受 1.伴隨著淅淅瀝瀝的一場秋雨我們進(jìn)入了為期一天的《自然心教育愛》的培訓(xùn)。宋老師講的語速適中，態(tài)度大方，清晰明朗，非常的專業(yè)。 2.以前只是聽說這個課程，今天通過培訓(xùn)...

何靜沙

一、感受 每個家長都希望孩子有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠主動的去學(xué)習(xí)。但是又不知道怎么去幫助孩子，今天通過學(xué)習(xí)知道了培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法 二、收獲 1.培養(yǎng)孩子...

何靜沙

一、感受 今天的主題是《孩子愛打人怎么辦？》萬事皆有因，當(dāng)孩子出現(xiàn)行為問題時，我們要找到孩子行為背后的真正原因，從而去幫助孩子 二、收獲 1.孩子愛打人的原因：（1）...

何靜沙

一、感受 今天培訓(xùn)的內(nèi)容是《孩子說臟話怎么辦》孩子是吸收性心智，分不清好壞對錯，對看到的聽到的全都模仿，所以我們要對孩子學(xué)到不好的東西及時引導(dǎo)糾正 二、收獲 1.孩子說...

何靜沙

一、感受 孩子需要自由，那么怎樣才是真正的自由呢？就是給孩子建構(gòu)規(guī)則并讓孩子遵守規(guī)則?？墒俏覀兘o孩子建構(gòu)好規(guī)則，孩子在很多情況下會不遵守怎么辦呢？今天通過學(xué)習(xí)，知道了...

何靜沙

一、感受 到今天為止《兒童紀(jì)律教育》這本書就學(xué)完了，通過這段時間的學(xué)習(xí)使自己受益匪淺。如馬學(xué)紅老師所說：“把孩子養(yǎng)大很容易，把孩子養(yǎng)好不容易”。每個家長都希望把自己的孩...

何靜沙

一、感受 每個剛出生的孩子都是善良的，孩子以后會成為什么樣的人，跟周圍的人和環(huán)境有密切的關(guān)系，尤其家長的行為習(xí)慣對孩子的影響巨大 二、收獲 1.對于孩子任何行為...

何靜沙

一、感受 夫妻不和睦，家庭不幸福，如果為了給孩子一個完整的家，將就著過下去，其實(shí)是對孩子最大的傷害，還不如早點(diǎn)分開對孩子好 二、收獲 1.當(dāng)我們要出去時一定要告訴...

何靜沙

一、感受 以前認(rèn)為不打孩子就是對孩子好，聽完課以后了解到，孩子見到其他小朋友打架或家長打架對孩子也不好，還有就是除了打孩子是暴力以外，還有語言虐待、情緒虐待等對孩子的...

何靜沙

一、感受 對于活潑、調(diào)皮、不服從的孩子，家長就要更加有耐心，要多去引導(dǎo)孩子。和孩子溝通時，要和孩子平視，情緒穩(wěn)定，尊重孩子。 二、收獲 1.想讓孩子做什么事情時...

何靜沙

一、感受 任何時候都不要當(dāng)著當(dāng)著孩子的面談?wù)摵⒆?，更不要給孩子的任何行為貼標(biāo)簽 二、收獲 1.注意力的等級：對生存的注意力；對興趣的注意力；選擇性注意力 ...

何靜沙

一、感受 孩子的任何一種行為，都有他的原因，我們都要找到孩子行為背后的原因，真正的去了解孩子，才能找到正確的方法去幫助孩子 二、收獲 1.調(diào)皮搗蛋的孩子需要關(guān)注，特別...

何靜沙

一、感受 家長不要對孩子太同情，太特殊，那樣孩子容易深度投入到角色中，走不出來。 二、收獲 1.每個孩子都是獨(dú)立的個體，每個孩子的獨(dú)特需求是不一樣的。不同的個體不同...

何靜沙

一、感受 教育孩子時不要抱著今天教給孩子方法了，明天就要求孩子立馬就會，急于求成的想法。 要有耐心，一遍不會教兩遍，兩遍不會教三遍、四遍……直到把孩子教會為止 二、收獲...

何靜沙

一、感受 我們與孩子之間相互尊重的關(guān)系是發(fā)展道德自主的基礎(chǔ)。那么互相尊重意味著我們尊重孩子和孩子尊重我們都很重要 二、收獲 1.當(dāng)孩子出現(xiàn)不良的行為，我們要可觀...

何靜沙

一、感受 在教育孩子的過程中，我們習(xí)慣性的用各種懲罰教育孩子，給孩子造成很多傷害，因?yàn)槲覀儾恢莱藨土P還有哪些其他的方法比懲罰更有效 二、收獲 1、有時我們壓力...

何靜沙

一、感受 在孩子的成長過程中，我們大多數(shù)都會懲罰孩子，因?yàn)檫@樣會起到立竿見影的效果，認(rèn)為孩子通過懲罰就會反思，很快就會“聽話”。今天聽完課以后知道了懲罰孩子會使孩子對我...

何靜沙

一、感受 原來認(rèn)為獎勵也是對孩子的一種鼓勵，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)讓我知道了原來獎勵對孩子的傷害跟懲罰是一樣的。 二、收獲 1.當(dāng)孩子做了什么低級的事情或說了什么低級的話時...