時(shí)光匆匆,歲月在指尖悄然流轉(zhuǎn),回望自己走過的教育之路,心中總會(huì)涌起萬千感慨。從三十而立到四十不惑,從懵懂耕耘到清醒成長(zhǎng),我在教育的田野里不斷蛻變、不斷前行。有人說,歲月會(huì)改變...
今天觀看了由陜西省胡剛老師執(zhí)教的《平形四邊形的面積》一課,讓我體會(huì)到一堂好課的模樣,它呈現(xiàn)出了課堂清晰的教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)生深度的學(xué)習(xí)過程、技術(shù)直觀的教學(xué)課件、教師精煉的教學(xué)板書以...
心理學(xué)家威廉詹姆斯說:“ 人性最深層的需要,就是渴望得到別人的欣賞和贊美。”贊美代表了一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的認(rèn)可,能夠給予人進(jìn)步的動(dòng)力。尤其是對(duì)于孩子來說父母的夸獎(jiǎng)和贊美,使...
現(xiàn)在感覺一年比一年過的快,365天一晃又過去了。當(dāng)我每天聽到進(jìn)出小區(qū)門口語音播報(bào)的天數(shù)時(shí),才更能體會(huì)到時(shí)間的流逝,年度總結(jié)又要好好梳理一下。在這一年里我的工作中主要圍繞課題研...
今天聽了一節(jié)小學(xué)四年級(jí)語文課,課題是《太陽》。首先老師讓學(xué)生初讀課文,然后概括出課文大意,老師再在黑板上寫出了太陽的“大、遠(yuǎn)、熱等幾個(gè)核心詞,緊接著又讓學(xué)生默讀課文,指出課文...
謝老師認(rèn)為教師的成長(zhǎng)包括精神成長(zhǎng)和專業(yè)成長(zhǎng)兩個(gè)方面,而大部分人認(rèn)為教師的成長(zhǎng)只是專業(yè)成長(zhǎng)。這也是我第一次理解教師的成長(zhǎng)中精神的成長(zhǎng)才是教師成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)力,否則就像無米之炊,只注...
我們常說:一個(gè)人可以走的很快,但一群人卻可以走的更遠(yuǎn)。教師的專業(yè)成長(zhǎng)一直是一線教師渴望獲得的愿望,但又很難得尋到一個(gè)合適的場(chǎng)域。要不一個(gè)人內(nèi)心想學(xué)習(xí),可是又堅(jiān)持不下來;要不就...
“十年樹木,百年樹人”這句出自《管子?權(quán)修 第三》的話告訴我們,小樹要成為木料需要很長(zhǎng)的時(shí)間生長(zhǎng),培養(yǎng)一個(gè)人才更需要經(jīng)過一段長(zhǎng)期的過程才能實(shí)現(xiàn)。國(guó)之固本,教育為先,教育強(qiáng)基,...
"掌柜子,前面就是謝埠了。"船工側(cè)著身子對(duì)著船主說,"我們從陵城來,這一路走了半月有余,今晚,就到謝埠休息一晚。"船主說。"好嘞,我往碼頭靠咯。"船工一邊大聲嚷嚷著,一邊用那...
隨著國(guó)家發(fā)出“人才強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略思路的提出,大家的關(guān)注度聚焦到教育,人人都渴望自己的小孩能得到最好的教育。從幼兒園的普惠率的提高,小學(xué)和中學(xué)的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,高中的新高考改革,無...
2022年智慧作業(yè)課例展示活動(dòng)開始了,去年因各方面原因,本人和學(xué)校都沒有參加這個(gè)活動(dòng),有些遺憾。今年,我手頭上的事比去年少了很多,所以,也有時(shí)間和精力來參加這個(gè)活動(dòng)。既然是比...
山下旌旗在望, 山頭鼓角相聞。 敵軍圍困萬千重, 我自巋然不動(dòng)。 早已森嚴(yán)壁壘, 更加眾志成城。 黃洋界上炮聲隆, 報(bào)道敵軍宵遁。 山下紅星相聚, 山上星光照耀。 明亮少年有...
胡軍鋒,本科學(xué)歷,文學(xué)學(xué)士,中共黨員,中小學(xué)高級(jí)教師,高新區(qū)第五批中青年骨干教師,現(xiàn)任高新區(qū)第三小學(xué)副校長(zhǎng)。25年的教育時(shí)光,轉(zhuǎn)眼即逝,從剛畢業(yè)時(shí)的一個(gè)懵懂少年到如今的一位油...
荷蘭教育家弗賴登諾爾認(rèn)為:“數(shù)學(xué)來源于現(xiàn)實(shí),也必須扎根于現(xiàn)實(shí),并且應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)?!?022年4月國(guó)家發(fā)布了2022年最新版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),并在9月份開始正式實(shí)施該標(biāo)準(zhǔn)。其中小...