總體來說，“大單元教學(xué)”是為了實現(xiàn)高質(zhì)量育人，基于核心素養(yǎng)，把握課標、分解課標、駕馭教材、整合教材，確定大主題或大概念，在讀懂學(xué)情的基礎(chǔ)上，確定大單元目標、敘寫學(xué)業(yè)要求、創(chuàng)設(shè)...
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什么是大單元教學(xué)設(shè)計？
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大單元主題設(shè)計的步驟大單元教學(xué)設(shè)計下一個主題，就是一個動人故事，一個主題就是一種思想；一個主題，就是一種情感；一個主題，就是一個知識體系；一個主題，就是學(xué)生的一個智慧世界 把握課標，分析課程標準...
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20220806煙雨樓之約聽課隨記于德明老師團隊: 作文一直是語文教學(xué)的老大難。為了克服這一難題，統(tǒng)編教材特意安排了習(xí)作單元。那么作為教師，我們該怎樣將習(xí)作單元的教學(xué)價值最大化呢?請結(jié)合教學(xué)實踐談?wù)勛约旱淖龇?..
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《如何做最好的教師》讀書筆記2
二、教師是找出適合學(xué)生階梯的人 1. 教師是干什么的呢？是找出適合學(xué)生階梯的人?！险n要三不講，凡是學(xué)生能看會的，老師不講；凡是學(xué)生查找資料后能學(xué)會的，老師不講...
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基與數(shù)據(jù)的智慧課堂教學(xué)模式
教育信息化2.0行動計劃以人工智能，大數(shù)據(jù)等新技術(shù)為基礎(chǔ)，依托智能設(shè)備開展智慧教育創(chuàng)新示范和研究，推動新技術(shù)支持下教育的模式變革。 教師要積極開展以學(xué)生為主體...
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2022-08-04
百年大計，教育為本，教育問題是一個關(guān)乎民生的問題，更是一個關(guān)乎中國未來發(fā)展的問題。教師隊伍是培育人才的主力軍。首先第一是要培育人才，第二是留住人才。 當然，要留住能留住的人才...
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信息技術(shù)的飛速發(fā)展與教育教學(xué)的深度融合
當今時代，科學(xué)技術(shù)的重大發(fā)展正在深刻影響著人類的生產(chǎn)，生產(chǎn)和學(xué)習(xí)方式。信息化是教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，也是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵途徑。 信息技術(shù)與教育的融合有助于...
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20220719墨香平小在行動墨香平小在行動 ——平樂鎮(zhèn)中心小學(xué)書法工作總結(jié) 書法作為中國歷史進程中的瑰寶，其深厚的內(nèi)涵是不言而喻的。書法的教學(xué)不只是把字寫好，其關(guān)聯(lián)了很多的內(nèi)容，糾正學(xué)生不正確的握筆方法...
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【毓秀紅林】||用好統(tǒng)編教材，實現(xiàn)讀寫共生——有感于馮輝煤教授的《讀寫共生，構(gòu)建素養(yǎng)課堂》今天上午的研修在馮教授富有詩意的開場中拉開帷幕。也許是長期以來對讀寫結(jié)合興趣使然，也許是馮教授緊貼受眾教師的站位，一開場就被她緊緊吸引！ 一、讀寫共生的認知和理解 首先，馮教...
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20220702 2021---2022期末教師工作總結(jié)
2021---2022期末工作總結(jié) 時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過去了。一學(xué)期來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學(xué)工作和班主任工作,積極完成學(xué)校布置的各項任...
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20220703期末學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析
期末教學(xué)質(zhì)量分析 平樂鎮(zhèn)中心小學(xué) 梁娜茹 本學(xué)期期末質(zhì)量檢測已經(jīng)結(jié)束，下面我結(jié)合本次考試成績以及我校的教學(xué)實際進行分析總結(jié): 一、教學(xué)成績 本次考試我校有18個班級，語數(shù)英...
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2021-11-24，初次參與專遞課堂之感
2021年11月24日 晴 星期三 今日是非常豐富的一天，按自己的日程安排，第一節(jié)課開運動會籌備組今日活動要點會議，主要是總結(jié)昨日活動，和布置今日的活動...
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復(fù)習(xí)小總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間，又快到了期末考試的時間，每次的復(fù)習(xí)中總感到有很多知識已經(jīng)復(fù)習(xí)過了幾遍，但學(xué)生掌握的總不盡人意，錯誤不斷。單從學(xué)生這幾天的試卷做題中感到他們出錯的太多太多。 學(xué)...
