今天觀摩了劉德武老師執(zhí)教的一年級“認識鐘表”這節(jié)課讓我深受震撼。 課堂就該這樣，回歸本真，還原真實，讓學習真正發(fā)生。 劉老師基于兒童年齡特征和認知規(guī)律，站在兒童的視角上組織教...
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聽劉德武老師《認識鐘表》心得體會 -
“新”啟航，“悅”分享——2023年省鄉(xiāng)村中小學骨干教師教育教學能力提升培訓心得體會
“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘?！笔罴僬墙處煶潆妼W習，提升自我的最佳時間。2023年8月8日至14日，我有幸參加了福建省2023年鄉(xiāng)村骨干教師教學能力提升培訓(小學數(shù)學2...
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發(fā)發(fā)牢騷
開學已七周了，一路忙到現(xiàn)在，事情接踵而來，這樣忙到底為了啥！自家孩子也管不上，班主任都投訴學習習慣變差了！ 事情多人就容易煩躁，心躁了對孩子就沒耐心，自家娃也遭殃，每次罵完就后悔。
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海滄區(qū)教研心得體會今天參加了海滄區(qū)的教研活動，聆聽了兩節(jié)精彩的觀摩課，對比自己的課堂，有了一些思考。 1.學生交流匯報時，如何掌握好介入的時機？具體表現(xiàn): （1）匯報時學生說錯，班級卻沒有其他...
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2022-2023學年第一學期工作總結(jié)
本學期我主要負責學校教與學團隊中的教學常規(guī)檢查和中段教務工作。作為一名年段教導，我深知自己起著年段領(lǐng)頭羊的作用，從任職第一天起，我就要求自己作好表率，愛崗敬業(yè)，不斷學習，提高...
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從塵埃中開出生命之花——新網(wǎng)師2022年度生命敘事
今天是陰天，有點陰冷，這種天氣，躲在被窩里是最舒服的。現(xiàn)在是假期，沒有準時準點必須起來做的任務，睡到自然醒，或者耐床都是可以的。但是我還是爬了起來，享受晨起聽書、散步的這份舒...
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為你，千千萬萬遍——《追風箏的人》
《追風箏的人》這本小說的作者是美籍阿富汗作家是卡勒德·胡賽尼的作品。這是一部感人至深的小說，風箏象征親情、友情、愛情，是是正直，善良，誠實。對阿米爾來說，風箏隱喻他人格中必不...
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心中有課堂，眼中有學生
何其幸運，能作為旁觀者參加2022年福建省小學數(shù)學學科“聚焦學習方式變革，促進核心素養(yǎng)落地”為主題的專題教研活動。 活動行程滿滿，內(nèi)容豐富，無論是18日晚羅老師及區(qū)縣教研員關(guān)...
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2022版新課標解讀——數(shù)學眼光
一、為什么把數(shù)學眼光作為數(shù)學素養(yǎng)？ 數(shù)學眼光之所以如此重要，首先是由數(shù)學的學科特點決定的。數(shù)學以外的其他自然科學學科，都是以“真實”為研究對象，直接認識真實世界，解決真實問題...
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如何提高孩子的思維能力？
1.做出來不如講出來，聽得懂不如說得通 講出來是最好的思維訓練方式方法，一是放學回家后讓孩子回顧當天所學，二是故意制造錯誤讓孩子去發(fā)現(xiàn)、評析、思考。 2.舉一反三，學會變通 ...
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數(shù)學學科的五大本質(zhì)
1.對基本數(shù)學概念的理解。 基本數(shù)學概念是指了解為什么要學習這一概念，這一概念的觀察現(xiàn)實，原型是什么？這一概念的特有的數(shù)學內(nèi)涵，數(shù)學符號是什么？以這一概念為核心是否能構(gòu)建概念...