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    有暖風在心中

    再次整理審查明天的課件和所有細節(jié)安排,起身立窗前欣賞春光,才發(fā)現(xiàn)起了大風。不覺想起一首詩:和徹詩篇得暫閑,落梅香里立欄桿。新裁白紵春衫薄,猶怯東風一陣寒。到底是春天來了,這風...

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    寫給十四歲生日的棒棒

    親愛的棒棒: 今天是你的十四歲生日。我相信,今年的這個生日你一定終身難忘。因為,就在上午的課間,全班同學圍著你這個小班長,一起共唱生日歌,一起共品香蛋糕。你好幸福啊,學...

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    千里之行,稛載而歸

    一年之計在于春,繁花盛開的春天外出學習,心情也樂開了花,更何況這次學習的地方可是“物華天寶,人杰地靈”的南昌。可是去南昌之前,我對它的了解好像只限于江西的省會、南昌起義、和與...

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    讓核心素養(yǎng)落地生花

    從許建成校長的《基于核心素養(yǎng)下的教師成長》到吳江林校長的《基于教學評一致性的教學設計與實踐》,從理論到實踐,讓我受益匪淺,我看到了核心素養(yǎng)的價值,到南昌三中實地考...

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    南昌學習心得

    三月,油菜花爛漫的季節(jié),武校、聶主任帶隊我們一行11人來到了英雄之城一一南昌,開啟了南昌培訓之旅。 3月23日下午四點左右到賓館,因為培訓已經(jīng)開始,武校根本沒...

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    南昌之行,發(fā)現(xiàn)了美!

    在油菜花開的季節(jié),來到了南昌,有幸聽了吳江林校長講教學評一致性的講座。吳江林是浙江省塘棲中學校長,教育部、華東師大、北京師大國培專家。 我們經(jīng)常這樣備課: 閱讀...

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    心交心,共前行。

    “贛水之濱,民德陽明,南三北四,交相輝映,輝煌三中,代代豪杰俊英……” 南昌三中是一所歷史悠久、聞名遐邇的省級重點中學,能來這里參觀學習,心之向往。許建成校長,已經(jīng)年近花...

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    不識廬山真面目,只緣身在此山中--南昌學習心得

    喜歡陰天,無關心情,也沒有憂郁,只是覺得一年365天可能300天都是晴天,而陰天便顯得彌足珍貴。期待陰天,就像期待節(jié)假日一般,所有的一切都慢了下來,心也不再浮躁,沉下心...

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    揚州班主任培訓有感

    帶著無限的期待,在煙花三月來到揚州。一是對參加全國班主任高峰論壇暨班主任核心素養(yǎng)實證研究課題培訓會的培訓內容很感興趣,希望從班主任大講堂中得到全國優(yōu)秀班主任的優(yōu)秀經(jīng)驗的分...

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    專心于教,重心于養(yǎng)

    煙花三月,是乍暖還寒,也是春意悠然。沉睡了一個冬季的柳綠,正在欣欣然張開了雙眼;積壓了一個冬季的花紅,正在春的召喚下蓄勢待發(fā)。三月如歌,萬物齊吟。南風暖窗,櫻樹花開。熙熙攘攘...

  • 寫的真好,收獲多,感受深??!

    揚州學習隨筆

    2018年3月22日有幸來到了煙花三月的揚州,開始了為期兩天的“全國班主任高峰論壇暨班主任核心素養(yǎng)實證研究課題培訓會”,時間隨短,但受益頗多,不僅有理念上(道)的提升而且有實...

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    揚州學習隨筆

    2018年3月22日有幸來到了煙花三月的揚州,開始了為期兩天的“全國班主任高峰論壇暨班主任核心素養(yǎng)實證研究課題培訓會”,時間隨短,但受益頗多,不僅有理念上(道)的提升而且有實...

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    如畫揚州,剛好遇見

    在這個花紅柳綠的三月,我有幸被學校選派到揚州參加全國班主任核心素養(yǎng)高峰論壇。與我的同伴們認真聆聽了專家們精彩的講座。三天的行程,可以說是:不虛此行,收獲滿滿! 筆者認為:核心...

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    陽光穿透云層,與我重逢

    揚州是寧靜的,沒有高樓,也沒有過多熙攘的人群,有些東西還停留在古代。在這里,時尚成為膚淺,它從古一直延續(xù)的節(jié)奏才是主流。 它的線條簡單流暢,甚至隨意揮灑,但不是豪情的那種,而...

  • 我的領航我的家

    坐在開往揚州的列車上,欣賞著路邊的油菜花,憧憬著揚州的美麗,也在浮想著這次培訓的內容。手機突然的震動打斷了我的思緒,原來是副班給我發(fā)過來一張孩子們在學習的照片還順帶一句:一如...

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    中層干部是怎樣煉成的

    學校是知識傳授的場所,也是德育開展的道場,是絕對的技能專業(yè)化的工作單位。但同時作為一個團隊,一個集體,為了更高效的組織工作,更高質的教學效果,就在所難免的需要行政化的管理。對...

  • 如何做一名中層干部

    11月25,26兩天,參加了在石家莊舉辦的全國中小學中層干部管理藝術與領導力提升專題研討會。在研討會上聽了北京教育科學研究院研究員汪志廣《中層的角色與定位》的報告,讓我有醍醐...

  • 有創(chuàng)意,這種反思性的學習,有意思。梅姐煥發(fā)青春,傳達當老師的樂趣

    另類的周末作業(yè)

    作為初中數(shù)學老師,你布置周末作業(yè)嗎?我布置了。你呢? 如果長期不布置作業(yè)學校就過不了關,因為學校有一項工作就是要作業(yè)檢查,還要對作業(yè)劃等級,評價老師并打分,涉及到老師考核量化...

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    另類的周末作業(yè)

    作為初中數(shù)學老師,你布置周末作業(yè)嗎?我布置了。你呢? 如果長期不布置作業(yè)學校就過不了關,因為學校有一項工作就是要作業(yè)檢查,還要對作業(yè)劃等級,評價老師并打分,涉及到老師考核量化...

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