發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山西
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@奔跑的胡蘿卜 哎呀，你閱讀啦，我還有幾張圖片沒(méi)發(fā)??
70.讀《隔代共學(xué)互學(xué)大學(xué)堂》有感
九月共讀的材料是由李家成教授、丁小明校長(zhǎng)和殷明欣校長(zhǎng)共同撰寫(xiě)的《隔代共學(xué)互學(xué)大學(xué)堂》。開(kāi)學(xué)一直在忙著各種開(kāi)學(xué)事宜，忙碌且充實(shí)，閱讀的時(shí)間相對(duì)少了一些，心里一直記掛著共讀群中的...
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70.讀《隔代共學(xué)互學(xué)大學(xué)堂》有感九月共讀的材料是由李家成教授、丁小明校長(zhǎng)和殷明欣校長(zhǎng)共同撰寫(xiě)的《隔代共學(xué)互學(xué)大學(xué)堂》。開(kāi)學(xué)一直在忙著各種開(kāi)學(xué)事宜，忙碌且充實(shí)，閱讀的時(shí)間相對(duì)少了一些，心里一直記掛著共讀群中的...
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69. 讀《農(nóng)村留守女童：她們的日常生活與教育支持》有感讀《農(nóng)村留守女童：她們的日常生活與教育支持》有感 每天早起的暑假生活轉(zhuǎn)眼已近尾聲，這兩個(gè)月時(shí)間里，閱讀了11本書(shū)，看了4篇論文，寫(xiě)了1篇論文以及5篇讀后感......回...
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68.一起攜手，共創(chuàng)未來(lái)一起攜手，共創(chuàng)未來(lái) --讀《我們的共同議程-秘書(shū)長(zhǎng)的報(bào)告》有感 七月，我們開(kāi)始了新一期的共讀活動(dòng)，這次閱讀的材料是《我們的共同議程-秘書(shū)長(zhǎng)的報(bào)告》。當(dāng)我拿到這樣一份材料的時(shí)候...
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67.一起重構(gòu)我們的未來(lái) ——讀《國(guó)際委員會(huì)關(guān)于“教育的未來(lái)”的報(bào)告》有感一起重構(gòu)我們的未來(lái)——讀《國(guó)際委員會(huì)關(guān)于“教育的未來(lái)”的報(bào)告》有感 一、所學(xué)：對(duì)所讀報(bào)告材料的學(xué)習(xí) 1.閱讀緣起 從2017年加入班主任精英班以來(lái)，在李教授的引領(lǐng)下，我...
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66.讀《異化與歸位：中小學(xué)教師教育科研的現(xiàn)狀研究》有感讀《異化與歸位：中小學(xué)教師教育科研的現(xiàn)狀研究》有感 自上半月初中考卷閉關(guān)回來(lái)已過(guò)去一周，這一周時(shí)間里,忙著從早到晚全程跟班，每天夜里10點(diǎn)回到家，稍微整理一下便是一兩個(gè)...
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65、《陪你走過(guò)初中三年》讀后感 2021-02-22《陪你走過(guò)初中三年》讀后感 像去年一樣，參考上一屆家長(zhǎng)的共讀活動(dòng)，期末的時(shí)候我有了家校共讀的一些初步思路，便在班級(jí)群中發(fā)起了家校共讀活動(dòng)的邀請(qǐng)。由于是初一第一次開(kāi)展這樣...
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64.優(yōu)秀青年教師進(jìn)階式培訓(xùn)體會(huì)三天的跟崗學(xué)習(xí)匆匆結(jié)束，雖然短暫，但在這三天時(shí)間參訓(xùn)的老師們收獲良多。作為全程參與的學(xué)員之一，我也來(lái)談一談自己的收獲與感悟。 一、打開(kāi)思維——我的修煉之路 培訓(xùn)...
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一起變得更美好！
88.記錄+反思，讓學(xué)習(xí)成為常態(tài)
我特別喜歡縣里組織的班主任培訓(xùn)活動(dòng)，每一次培訓(xùn)就是一場(chǎng)精神盛宴。在會(huì)上，我可以聽(tīng)到一線(xiàn)班主任的研究實(shí)踐，可以聽(tīng)到專(zhuān)家學(xué)者深入的點(diǎn)評(píng)，可以聽(tīng)到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話(huà)的關(guān)鍵詞……在這些...
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88.記錄+反思，讓學(xué)習(xí)成為常態(tài)
我特別喜歡縣里組織的班主任培訓(xùn)活動(dòng)，每一次培訓(xùn)就是一場(chǎng)精神盛宴。在會(huì)上，我可以聽(tīng)到一線(xiàn)班主任的研究實(shí)踐，可以聽(tīng)到專(zhuān)家學(xué)者深入的點(diǎn)評(píng)，可以聽(tīng)到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話(huà)的關(guān)鍵詞……在這些...
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@泉小葉斐妃 加油gogo！
63.永遠(yuǎn)從零開(kāi)始 2020-07-19
永遠(yuǎn)從零開(kāi)始 昨天在山清水秀的荷花勝地——柳城參加了2020年縣骨干班主任暑期研修活動(dòng)，在富有濃濃荷文化的柳城小學(xué)報(bào)告廳里見(jiàn)到了許多熟悉的面孔，李教授、雷所、鐘局、傅...
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63.永遠(yuǎn)從零開(kāi)始 2020-07-19永遠(yuǎn)從零開(kāi)始 昨天在山清水秀的荷花勝地——柳城參加了2020年縣骨干班主任暑期研修活動(dòng)，在富有濃濃荷文化的柳城小學(xué)報(bào)告廳里見(jiàn)到了許多熟悉的面孔，李教授、雷所、鐘局、傅...
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62.《你好，寒假！學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)背景下的寒假學(xué)習(xí)共生體研究》讀后感之三 2020-02-09《你好，寒假！學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)背景下的寒假學(xué)習(xí)共生體研究》讀后感之三——讀第九章《萌生中的家長(zhǎng)自覺(jué)學(xué)習(xí)》有感 家長(zhǎng)作為陪伴孩子成長(zhǎng)的人，扮演著各種各樣的角色。而在寒假生活當(dāng)中，...
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61.《你好，寒假！學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)背景下的寒假學(xué)習(xí)共生體研究》讀后感之二2020-02-03
《你好，寒假！學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)背景下的寒假學(xué)習(xí)共生體研究》讀后感之二——讀第一章第二節(jié)、第三節(jié)有感 隨著這次新型冠狀病毒肺炎疫情的逐級(jí)加重，慣例的走親訪(fǎng)友的寒假生活也被打破了，...
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最近又寫(xiě)不動(dòng)了，想先開(kāi)始準(zhǔn)備教學(xué)論文
60.《你好，寒假！學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)背景下的寒假學(xué)習(xí)共生體研究》讀后感之一2020-01-15
閱讀《你好，寒假！學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)背景下的寒假學(xué)習(xí)共生體研究》第一章第一節(jié)有感 1月3號(hào)這一天，“十、百、千”種子班主任第二次集體研訓(xùn)活動(dòng)在雙語(yǔ)學(xué)校進(jìn)行，李教授給每一位種子班主...
