70012王秋爽 三天的假期,三天的學(xué)習(xí),帶給我無比美好回憶,充實,新鮮,融洽,快樂,綻放! 首先,感謝淄博的主辦方徐倩老師和姍姍老師的用心用情,盡心盡力!為大家的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了...
70012王秋爽 三天的假期,三天的學(xué)習(xí),帶給我無比美好回憶,充實,新鮮,融洽,快樂,綻放! 首先,感謝淄博的主辦方徐倩老師和姍姍老師的用心用情,盡心盡力!為大家的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了...
有時候,我們會發(fā)現(xiàn),做一件事情的過程中我們會收獲比既定的目標(biāo)多很多。而這次的繪本思維導(dǎo)圖課就是這樣的。 從報名前的糾結(jié),到奔著拿證的這種心態(tài),都沒有對這次的學(xué)習(xí)抱有很高的期待...
原本今天是有二場活動的,特別巧,這二場活動都因為不同的原因要改期開展,難得周末有空,就靜下心來,把蘇州班的培訓(xùn)進(jìn)行一下個人總結(jié)。 上次去蘇州還是2019年的5月下旬,我是一個...
那天,“叮”一聲,是微信的信息提示音,我手指輕輕滑動手機(jī)屏幕,沒發(fā)現(xiàn)有人私信我,原來是繪本講師訓(xùn)練營的群發(fā)消息——一則“繪本思維導(dǎo)圖訓(xùn)練營初級班”的報名信息。思緒飄到今年特殊...
53001 張靜 自從有了孩子,就開始關(guān)注繪本。 自從開了繪本館,就一路前行,不斷培訓(xùn)自己。以前總以為培訓(xùn)是要記錄很多干貨,這次的培訓(xùn)卻讓我感悟更多。不僅...
53009+張明珠 為期三天的培訓(xùn)很快的就結(jié)束了。原想著是高強(qiáng)度的理論+實踐,怕特別燒腦,消化不下來。結(jié)果竟然很享受,每位老師都用了翻轉(zhuǎn)課堂的授課方式,印象最深的是番茄老師用...
本故事由番茄原創(chuàng),未經(jīng)授權(quán)嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載使用,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),就……就……我就變爛番茄了。好吧,請尊重作者原創(chuàng)。這是一個寫給女兒的故事。 離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),有一個地方,這個地方鮮為人知,與...
@黃夢_1e98 哈哈,我居然現(xiàn)在才登錄簡書看到你的評論。嗯,我以后會寫更多故事
我寫了1篇英文短故事,外教老師說我可以出繪本了一個月前,我的外教老師Ben給我布置了一個作業(yè):寫一篇500字以上的英文故事,要求要有趣有創(chuàng)意,主題不限。那是個周六晚上,我花了30分鐘的時間完成作業(yè)。當(dāng)我把這篇故事念給Be...
一個月前,我的外教老師Ben給我布置了一個作業(yè):寫一篇500字以上的英文故事,要求要有趣有創(chuàng)意,主題不限。那是個周六晚上,我花了30分鐘的時間完成作業(yè)。當(dāng)我把這篇故事念給Be...
差不多兩個星期沒有寫UpLife的文章了。過去一周要照顧琳琳的腳,這丫頭沒有上學(xué)時,我的時間也仿佛被擠壓(沒有忙于工作,假裝在陪伴,自嘲一下~)。這周學(xué)是去上了,但是我緩了幾...
@刀神傳說 高手在人間啊
UpLife Day14——一次意外引起的思考昨天下午,琳琳的腳又絞進(jìn)電動車輪了。說是“又”,是因為她在3歲的時候絞進(jìn)過一次自行車輪,那一次的結(jié)果非常慘重,以為只要擦藥就可以恢復(fù)的皮外傷,就因為沒有足夠重視,結(jié)果住進(jìn)兒童...
昨天下午,琳琳的腳又絞進(jìn)電動車輪了。說是“又”,是因為她在3歲的時候絞進(jìn)過一次自行車輪,那一次的結(jié)果非常慘重,以為只要擦藥就可以恢復(fù)的皮外傷,就因為沒有足夠重視,結(jié)果住進(jìn)兒童...
時間過得真快,不知不覺,又是一個周五。明后兩天,可以稍稍睡睡懶覺,休息休息了。 我給自己的至理名言就是,要懂得勞逸結(jié)合,適時放松,不要繃得太緊。(休息的借口,嘿嘿) 我覺得我...
學(xué)過的心理學(xué),好多都忘記了,只有一直在使用的那些才記在腦海里,用在生活里。今天乍一問,心理學(xué)的發(fā)展歷史,還真沒辦法脫口而出,只能記得如今盛行的一些流派。 剛剛翻開書看,才重新...
今天我在圖書館翻閱了“多元智能”和“五感”的相關(guān)資料,翻看了蒙特梭利和東尼.博贊自己撰寫的書。各種理論觀點(diǎn)看下來,我聯(lián)想到繪本講師年會上葉明華博士說的一個案例:撒謊對還是錯?...
今天還是很忙,因為明天就是圣誕節(jié)了,答應(yīng)給家長孩子們開展的圣誕故事會,還是得落實,說話得算數(shù)不是~ 所以今天除了備課,處理自己的、家庭的事務(wù),以及學(xué)習(xí)之外,還得籌備圣誕活動。...
不知道是流行的原因,還是教育方法的原因,亦或是我過去沒有了解的原因。感覺這幾年特別流行“五感”與“多元智能”啟發(fā)。 我想,更多的應(yīng)該是時代進(jìn)步,知識與理論越來越被更多人知道,...
今天要對拖延癥來個總結(jié),我覺得我差不多理解拖延癥的本質(zhì),并知道如何解決了。 今天早上試用了一下,發(fā)現(xiàn)還蠻有效果。過去當(dāng)琳琳早上起床很拖拉時,我是從經(jīng)驗技巧層來切入的,但今天早...
我忽然發(fā)現(xiàn),我們討論“拖延癥”這個問題太有意思了,居然隨著我們的討論,牽扯出了這么多東西,并且覆蓋面可以如此之廣。 為了深入了解這個問題背后的底層邏輯,我還專門到圖書館查閱了...